<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!-- generator="Joomla! 1.5 - Open Source Content Management" -->
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Памятка родителям</title>
		<description>Официальный сайт РУФСКН России по Архангельской области</description>
		<link>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59.html</link>
		<lastBuildDate>Wed, 01 Jun 2016 11:50:28 +0000</lastBuildDate>
		<generator>Joomla! 1.5 - Open Source Content Management</generator>
		<language>ru-ru</language>
		<item>
			<title>Буклет для родителей</title>
			<link>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/1152-2014-10-27-08-20-47.html</link>
			<guid>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/1152-2014-10-27-08-20-47.html</guid>
			<description><![CDATA[<p><a href="http://www.antinark.ru/files/buklet.pdf" target="_blank">Буклет для родителей</a></p>]]></description>
			<author>admin@antinark.ru (Ю. Битюгина)</author>
			<category>Родителям</category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2014 08:19:26 +0000</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Что нужно знать родителям о психоактивных веществах</title>
			<link>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/223-2010-10-07-12-28-10.html</link>
			<guid>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/223-2010-10-07-12-28-10.html</guid>
			<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Многие родители считают, что в ситуации, когда их ребенок начал употреблять наркотики, виноваты все и вся, но только не они сами. Здесь и возникает разумный вопрос: &laquo;А обладает ли сегодняшнее поколение молодых родителей знаниями, которые могут помочь своевременно увидеть приближающуюся опасность и предупредить её?&raquo; Во всем этом попыталась разобраться научный сотрудник ННЦ Наркологии МЗ РФ, детский психолог О.В. Пентус, чьи рекомендации мы и предлагаем вашему вниманию. ]]></description>
			<author>admin@antinark.ru (Ю. Битюгина)</author>
			<category>Родителям</category>
			<pubDate>Thu, 07 Oct 2010 12:25:56 +0000</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Симптомы наркотического опьянения</title>
			<link>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/153-2010-06-15-11-15-57.html</link>
			<guid>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/153-2010-06-15-11-15-57.html</guid>
			<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong><u>Общие признаки употребления наркотиков</u>:</strong><br />
<strong>Внешние признаки</strong>:<br />
- бледность кожи;<br />
- расширенные или суженные зрачки;<br />
- покрасневшие или мутные глаза;<br />
- замедленная речь;<br />
- плохая координация движений. &nbsp;&nbsp; <br />
<br />
<strong>Поведенческие признаки:</strong><br />
- увеличивающееся безразличие к происходящему рядом;<br />
- уходы из дома и прогулы в школе;<br />
- трудность в сосредоточении, ухудшение памяти;<br />
- неадекватная реакция на критику;<br />
- частая и неожиданная смена настроения;<br />
- необычные просьбы дать денег;<br />
- пропажа из дома ценностей, одежды и др. вещей;<br />
- частые необъяснимые телефонные звонки;<br />
- появление новых подозрительных друзей;<br />
- потеря аппетита, похудение, иногда чрезмерное потребление пищи;<br />
- хронический кашель. &nbsp;&nbsp; <br />
<br />
<strong>Признаки &ndash; улики:</strong><br />
- следы от уколов, порезы,<br />
синяки;<br />
- свёрнутые в трубочку бумажки, маленькие ложечки, капсулы, бутылки, пузырьки.<br />
<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp; Наркозависимость выражается также в нарушении сна, мышечных и суставных болях, нестабильном артериальном давлении, сухости во рту, снижении половой потенции, нарушении менструального цикла, похудении, нарушении защитных свойств организма и др.</p>
]]></description>
			<author>admin@antinark.ru (Ю. Битюгина)</author>
			<category>Родителям</category>
			<pubDate>Tue, 15 Jun 2010 11:07:19 +0000</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Памятка родителям от ребенка</title>
			<link>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/87-2009-12-03-13-50-51.html</link>
			<guid>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/87-2009-12-03-13-50-51.html</guid>
			<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Эта &laquo;Памятка&raquo; не только своеобразный монолог ребенка, отстаивающего свои права, свой суверенитет, но и открытое приглашение взрослых к диалогу и взаимопониманию.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прислушаемся к советам своих детей!</p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;&nbsp;&nbsp; &laquo;Чем проповедь выслушивать, мне лучше бы взглянуть.<br />
И лучше проводить меня, чем указать мне путь.<br />
Глаза умнее слуха &mdash; поймут все без труда.<br />
Слова порой запутаны, пример же &mdash; никогда.<br />
Тот лучший проповедник, кто веру в жизнь провел.<br />
Добро увидеть в действии &mdash; вот лучшая из школ.<br />
И если все мне рассказать, я выучу урок.<br />
Но мне ясней движенье рук, чем быстрых слов поток.<br />
Должно быть можно верить и умным словесам.<br />
Но я уж лучше погляжу, что делаешь ты сам.<br />
Вдруг я неправильно пойму прекрасный твой совет.<br />
Зато пойму как ты живешь: по правде или нет&raquo;</p>
]]></description>
			<author>admin@antinark.ru (Ю. Битюгина)</author>
			<category>Родителям</category>
			<pubDate>Thu, 03 Dec 2009 13:47:46 +0000</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сущность зависимого (аддиктивного) поведения</title>
			<link>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/86-2009-12-03-13-46-09.html</link>
			<guid>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/86-2009-12-03-13-46-09.html</guid>
			<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аддиктивное поведение&nbsp; -&nbsp; патологическое пристрастие. Оно представляет собой попытку бегства от реальности при помощи изменения своего психического состояния, обеспечивающего мнимую безопасность и эмоциональный комфорт.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Эта псевдожизнь постепенно начинает доминировать над реальной, вытесняя её. Воля человека ослабевает и перестаёт работать тормозом на пути к получению простейшего удовольствия.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Для зависимого человека, с одной стороны, характерна низкая переносимость напряжения и стрессовых ситуаций, с другой стороны, он может сутками выносить любое напряжение и стресс, если они необходимы для реализации зависимого поведения.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Человек всё время балансирует между стремлением к доминированию, в силу жёсткости отстаивания своих интересов, и непризнанностью со стороны окружающих, что приводит к большому количеству конфликтов.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Уход в &laquo;другие миры&raquo; используется человеком в качестве иллюзорного способа решения конфликтов, с которыми ему приходится сталкиваться в реальной жизни.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Зависимая личность предпочитает избегание проблем, как главный способ их преодоления, по принципу &laquo;с глаз долой &mdash; из сердца вон&raquo;.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Человек не может существовать без своего пристрастия, оно заменяет ему всё &mdash; друзей, реальные эмоции, становится центром его существования; </p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пристрастие поглощает личность целиком, занимает все мысли, время, силы, энергию и эмоции до такой степени, что он уже не может адаптироваться к жизни и заниматься чем-то другим, получать удовольствие каким-либо иным способом. Мир реальной жизни оказывается для него закрытым.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Зависимость проявляется определённой узостью и избирательностью сознания, поскольку всё, что с ней не связано, просто не попадает в поле зрения человека, отторгается, как ничего не значащая и эмоционально нейтральная информация.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;В ходе развития зависимости у личности возникает определённый эмоциональный дефект. Сфера чувств любых, даже близких, людей и их эмоции разбиваются о глухую стену непонимания и обиды в ответ на постоянные попытки прервать состояние зависимости.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Исчезает возможность анализа ситуации и самоанализа. Они заменяются попыткой самообмана.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Зависимые выбирают компанию себе подобных, но действуют не вместе, а рядом, как 2&mdash;3 летние дети в процессе игры. Возникает возрастная регрессия.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Происходит подмена &laquo;Я-реального&raquo; &laquo;Я-наркотическим&raquo;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong> Критерии зависимости</strong>:</p>
<p>1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;игнорирование значимых ранее событий и действий, как результат зависимого поведения; <br />
2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;распад прежних отношений и связей, смена значимого окружения;<br />
3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;враждебное отношение и непонимание со стороны значимых для зависимого человека людей,<br />
4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;скрытность или раздражительность, когда окружающие критикуют его поведение; <br />
5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;чувство вины или беспокойства относительно собственной зависимости; <br />
6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;безуспешные попытки сокращать зависимое поведение.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Зависимость сама по себе делает человека более поверхностным в оценках и суждениях. Он начинает оценивать внешние признаки состояний окружающих, а не их внутреннюю суть. Оценка формы поведения начинает превалировать над оценкой содержания и реальным анализом общения.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Акцент общения смещается с самого процесса на результат: отстоять своё право на зависимое поведение.. Человек как бы надевает специальные фильтрующие очки, которые сужают поля зрения и позволяют ему видеть в людях лишь то, что важно для обслуживания его зависимости.</p>
<p>&nbsp;&nbsp; Существенно меняется и структура &laquo;Я-концепции&raquo;. По мнению ряда исследователей, для подростка, демонстрирующего зависимое поведение, гораздо большее значение имеет &laquo;Я-Идеальное&raquo;, чем &laquo;Я-Возможное&raquo;. Лишая собственное &laquo;Я&raquo; промежуточных ступеней развития, подросток превращает &laquo;Я-Идеальное&raquo; в недостижимую абстракцию, к которой бесполезно стремиться, блокируя, таким образом, саморазвитие и самоактуализацию.</p>]]></description>
			<author>admin@antinark.ru (Ю. Битюгина)</author>
			<category>Родителям</category>
			<pubDate>Thu, 03 Dec 2009 13:05:36 +0000</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как понять, что ребенок начал принимать наркотики?</title>
			<link>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/85-2009-12-03-13-03-48.html</link>
			<guid>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/85-2009-12-03-13-03-48.html</guid>
			<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прежде всего, мы хотим Вас предупредить, что все ваши подозрения по отношению к сыну или дочери должны высказываться Вами тактично и разумно. Вы обязаны все взвесить, обсудить всей семьей и только в том случае, если не какой-то один, а практически все признаки измененного поведения появились в характере вашего ребенка, вы можете высказать в слух свои подозрения подростку.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какие же это <strong>признаки</strong>?</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Он (она) начал часто исчезать из дома. Причем, эти исчезновения либо просто никак не мотивируются, либо мотивируются с помощью бессмысленных отговорок. Ваша попытка объяснить, что вы волнуетесь и расспросить о том, где же все-таки находился Ваш ребенок, вызывает злость и вспышку раздражения.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Он (она) начал очень часто врать. Причем, эта ложь стала своеобразной. Молодой человек врет по любому поводу, не только по поводу своего отсутствия дома, но и по поводу дел на работе, в школе, в институте и т. д. Причем, врет он как &mdash; то лениво. Версия обманов либо абсолютно примитивны и однообразны, либо наоборот, слишком витиеваты и непонятны. Ваш ребенок перестал тратить усилия на то, чтобы ложь была похожа на правду.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;За достаточно короткий промежуток времени у вашего сына (дочери), практически, полностью поменялся круг друзей. Если вы с удивлением спрашиваете: &laquo;Куда исчез твой друг Петя, с которым Вас раньше было не разлить водой?&raquo; , Ваш ребенок пренебрежительно отмахивается и ссылается на свою и Петину занятость. Появившихся у сына новых друзей Вы либо не видите вообще, либо они не приходят в гости, а &laquo;забегают на секундочку&raquo; о чем-то тихо пошептаться у двери. Появилось очень большое количество &laquo;таинственных&raquo; звонков и переговоров по телефону. Причем, Ваш ребенок, практически, не пытается объяснить, кто это звонил, а в тексте телефонных переговоров могут попадаться слэнговые словечки, которые Вы можете увидеть в прилагаемом нами ниже словаре наркотического арго.</p>
<hr class="system-pagebreak" title="Признаки" />
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вашего сына (дочь) полностью перестали интересовать семейные проблемы. Когда Вы рассказываете, например, о болезни или неприятности кого-то из близких, он только делает вид, что слушает. На самом деле думает о чем-то совершенно постороннем. Он изменился, стал по отношению к Вам более холодным, недоверчивым &laquo;чужим&raquo;.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Он вообще изменился. В основном в сторону ничем не мотивируемой раздражительности, вспышек крика и истерик. Вы стали замечать, что у него внезапно и резко меняться настроение. Две минуты назад был веселый и жизнерадостный, очень коротко поговорил с кем-то по телефону &mdash; до вечера впал в мрачное расположение духа, разговаривает только междометиями и крайне раздраженно.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Он (она) потерял свои прежние интересы. Он (она) не читает книжек, почти не смотрит кино. Вы все чаще стали замечать, что он просто сидит с учебником, на самом деле даже не пытаясь делать уроки и готовиться к экзаменам.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;У него изменился режим сна. Он может спать, не просыпаясь, целыми днями, а иногда Вы слышите как он почти всю ночь ходит по своей комнате и спотыкается о предметы.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;У Вас в доме стали пропадать деньги или вещи. Эти неприятные события на первых порах могут происходить крайне редко. Однако, хотя бы редкие попытки &laquo;незаметно&raquo; что-то украсть встречаются, практически, во всех семьях наших пациентов.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вам все чаще кажется, что он (она) возвращается домой с прогулки в состоянии опьянения. Координация движений слегка нарушена, взгляд отсутствующий, молодой человек вообще пытается спрятать глаза и быстро сбежать в свою комнату.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Еще раз хотим обратить Ваше внимание на то, что отдельные, описанные выше признаки могут быть симптомами различных психологических трудностей подросткового и юношеского возраста. В некоторых случаях так могут начинаться заболевания психики. Вы можете начинать всерьез думать о наркотиках только если Вы твердо уверены, что у Вашего ребенка есть признаки, по крайней мере, восьми из девяти, описанных выше изменений поведения.<br />
&nbsp;<br />
(Из книги А. Данилина и И. Данилиной &laquo;Как спасти детей от наркотиков&raquo; М., 2001) <br />
<br />
&nbsp;</p>]]></description>
			<author>admin@antinark.ru (Ю. Битюгина)</author>
			<category>Родителям</category>
			<pubDate>Thu, 03 Dec 2009 13:00:11 +0000</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Каким образом дети достают деньги на наркотик</title>
			<link>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/84-2009-12-03-12-58-48.html</link>
			<guid>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/84-2009-12-03-12-58-48.html</guid>
			<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Родители очень часто спрашивают нас: &laquo;Наркотики очень дорогие, как же он достает на них деньги? Ведь мы, практически, не даем ему денег на карманные расходы?&raquo;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Деньги эти добываются несколькими, отнюдь не сложными путями:</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<strong>Перепродажа.</strong> В наркотической среде этому методу обучаются почти сразу. Покупаешь &laquo;кассету&raquo;, отсыпаешь из нее немного порошка, потом досыпаешь туда какой-нибудь гадости, а потом разбодяженный таким образом порошок кому-нибудь продаешь. Лучше всего кому-нибудь &laquo;новенькому&raquo;. Если ты завербовал несколько &laquo;новеньких&raquo;, то у тебя появляется &laquo;своя&raquo; цепочка. В этой цепочке молодой человек работает поставщиком наркотика и кроме получения бесплатной дозы для себя может заработать какие-то деньги.<br />
Надо отметить, что в результате таких разбавлений на улицах Москвы, практически, невозможно обнаружить &laquo;кассеты&raquo; с героином, в которых самого героина содержалось бы больше 4&mdash;10%.</p>
]]></description>
			<author>admin@antinark.ru (Ю. Битюгина)</author>
			<category>Родителям</category>
			<pubDate>Thu, 03 Dec 2009 12:49:23 +0000</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Словарь наркотического арго</title>
			<link>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/83-2009-12-03-12-40-07.html</link>
			<guid>http://29.fskn.gov.ru/2009-11-10-13-29-50/2009-12-01-13-44-59/83-2009-12-03-12-40-07.html</guid>
			<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong> Мы надеемся, что словарь будет полезен родителям, которые стали часто встречать незнакомые слова в телефонных и приятельских разговорах детей. Возможно, им смогут воспользоваться врачи и учителя для того, чтобы лучше слышать, то о чем говорят их ученики и пациенты.</strong></p>
<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Есть и еще один немаловажный смысл такой публикации. Слова расшифрованные, понятные перестают нести в себе притягательный для подростка вкус сладости &laquo;запретного плода&raquo;. Если молодой человек поймет о чем, на самом деле говорят его &laquo;загадочные&raquo; сверстники, то &laquo;романтический&raquo; флер, окружающий наркотики и наркоманов окончательно спадет с его глаз.</strong></p>
<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обратите внимание, чем больше распространен наркотик, тем больше у него &laquo;секретных&raquo; синонимов арго вырабатывает для него. </strong></p>
]]></description>
			<author>admin@antinark.ru (Ю. Битюгина)</author>
			<category>Родителям</category>
			<pubDate>Thu, 03 Dec 2009 12:32:36 +0000</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>
