title: The sociolinguistic dimension of the educational process: Native speakers of Arabic in the Russian Federation
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Тавальби Ахмед
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Tavalbi Ahmed
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Дубровская Карина Владимировна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Dubrovskaa Karina Vladimirovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Ахматшина Энеш Курбансейидовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Ahmatsina Enes Kurbansejidovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2023-04-06T21:47:30Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2023-04-06T21:47:30Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2022
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 031898
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/39501
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Магистерская диссертация Дубровской Карины Владимировны на тему «Социолингвистические особенности образовательного процесса для носителей арабского языка в Российской Федерации» посвящена исследованию влияния социальных и лингвокультурных условий на восприятие и изучение русского языка обучающимися из арабских стран. 
  В основной части диссертации рассматриваются некоторые теоретические вопросы, связанные с социолингвистикой и ее основными направлениями. Кроме того, в работе представлена информация о языковой ситуации во всем арабском мире, а также в Сирийской Арабской республике. Помимо этого, в рамках исследования определены и проанализированы особенности переключения языковых кодов при обучении русскому языку носителей арабского языка. Настоящая ВКР состоит из Оглавления, Введения, четырех Глав, Заключения, Списка литературы и Приложения.
  Список использованной литературы насчитывает 71 наименование. В приложении содержатся результаты анкетирования 2-х групп сирийских учеников, проведенного с целью определения особенностей восприятия участниками групп учебного процесса.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: The master's thesis  on the topic "Sociolinguistic features of the educational process for native speakers of Arabic in the Russian Federation" is devoted to the study of the influence of social, linguistic and cultural conditions on the perception and learning Russian language by students from Arab countries.
  The main part of the dissertation examines some theoretical issues related to sociolinguistics and its main directions. In addition, the paper provides information on the language situation throughout the Arab world, as well as in the Syrian Arab Republic. In addition, the study identified and analyzed the features of code-switching.
  This work consists of a Table of Contents, an Introduction, four Chapters, a Conclusion, a List of references and an Appendix.
  The list of references includes 71 titles. The appendix contains the results of a survey of 2 groups of Syrian students conducted in order to determine the characteristics of the perception of the educational process for the participants of the groups.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: социолингвистика
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: арабский язык
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: переключение языковых кодов
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: языковая ситуация
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: образовательный процесс
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: sociolinguistics
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Arabic
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: code-switching
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: language situation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: educational process
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: The sociolinguistic dimension of the educational process: Native speakers of Arabic in the Russian Federation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Социолингвистические особенности образовательного процесса для носителей арабского языка в Российской Федерации
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: VKR_K.V._Dubrovskaa.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/39501/2/VKR_K.V._Dubrovskaa.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: Article
resources.size: 3,41 MB
resources.filename: reviewSV_Dubrovskaa_otzyv_2022.jpeg
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/39501/3/reviewSV_Dubrovskaa_otzyv_2022.jpeg
resources.format: JPEG
resources.description: ReviewSV
resources.size: 427,16 kB
resources.filename: reviewSV_st031898_Dubrovskaa_Karina_Vladimirovna_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/39501/4/reviewSV_st031898_Dubrovskaa_Karina_Vladimirovna_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 4,12 kB