title: Game techniques in teaching English speaking to elementary school students
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Колесниченко Марина Александровна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Kolesnicenko Marina Aleksandrovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Джабарова Лада Вадимовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Dzabarova Lada Vadimovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Белова Марина Олеговна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Belova Marina Olegovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2023-04-06T21:50:00Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2023-04-06T21:50:00Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2022
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 068914
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/40179
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Настоящая работа имеет целью составить методические рекомендации по обучению говорению на английском языке учащихся младших классов с помощью игровых приемов. В первой главе даются общие теоретические положения о говорении в целом и о видах игровых методов. Во второй главе приводятся примеры возможных игр, которые интегрируются в учебный процесс, а также даются методические рекомендации по их использованию. В зависимости от поставленных задач на уроке приводятся примеры разнообразных игр, игровых ситуаций, элементов игры, способствующих успешному усвоению нового учебного материала, закреплению пройденного, созданию атмосферы психологического комфорта в классе и формированию коммуникативно-речевого умения, а также повышения мотивации к изучению иностранного языка у обучающихся.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: The paper aims to draw up methodological recommendations for teaching speaking in English to primary school pupils using game techniques. The first chapter gives general theoretical statements about speaking in general and about the types of playful methods. The second chapter provides examples of possible games that are integrated into the learning process, as well as methodological recommendations for their use. Depending on the lesson objectives examples of various games and game situations are presented, which contribute to the successful mastering new material, consolidation of the material covered, creating an atmosphere of psychological comfort in the classroom, developing communicative-speech skills as well as raising motivation for learning a foreign language among students.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Ключевые слова: игра
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: эффективное средство обучения
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: ролевая игра
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: говорение
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: монологическое высказывание
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: диалогическое высказывание.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Key words: game
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: effective learning tool
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: role-playing game
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: speaking
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: monological statement
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: dialogic statement.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Game techniques in teaching English speaking to elementary school students
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Игровые приёмы обучения учащихся младших классов говорению на английском языке
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: diplom__4_.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/40179/2/diplom__4_.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: Article
resources.size: 764,09 kB
resources.filename: reviewSV_Otzyv_rukovoditela_Dzabarovoj_Lady.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/40179/3/reviewSV_Otzyv_rukovoditela_Dzabarovoj_Lady.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: ReviewSV
resources.size: 26,09 kB
resources.filename: reviewSV_st068914_Dzabarova_Lada_Vadimovna_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/40179/4/reviewSV_st068914_Dzabarova_Lada_Vadimovna_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 4,95 kB