title: Characteristics of Social Adaptation of Chinese Students in Russian Universities
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Чудаев Михаил Егорович
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Cudaev Mihail Egorovic
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Росенко Светлана Ивановна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Rosenko Svetlana Ivanovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Дэн Дань
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Den Dan
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Петров Александр Викторович
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Petrov Aleksandr Viktorovic
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2024-07-25T11:51:10Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2024-07-25T11:51:10Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2024
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 096754
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/46825
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Данное исследование посвящено изучению особенностей социальной адаптации китайских студентов в российских высших учебных заведениях. Анализируются различные аспекты и факторы, влияющие на процесс адаптации, включая социально-бытовые, климатические, учебные, психологические и культурные аспекты. В работе рассматриваются теоретико-методологические подходы к исследованию социальной адаптации, историческая эволюция образовательного сотрудничества между Китаем и Россией, а также результаты эмпирического социологического исследования. Особое внимание уделено выявлению основных трудностей, с которыми сталкиваются китайские студенты в России, и предложению мер по оптимизации процесса их социальной адаптации для улучшения интеграции в образовательную и социальную среду.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: This research is devoted to the study of the peculiarities of social adaptation of Chinese students in Russian higher education institutions. Various aspects and factors influencing the adaptation process are analyzed, including social, climatic, educational, psychological and cultural aspects. The paper considers theoretical and methodological approaches to the study of social adaptation, the historical evolution of educational cooperation between China and Russia, as well as the results of empirical sociological research. Special attention is paid to identifying the main difficulties faced by Chinese students in Russia and proposing measures to optimize the process of their social adaptation to improve their integration into the educational and social environment.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Социальная адаптация
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: китайские студенты
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: российские вузы
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: образовательное сотрудничество
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: межкультурная коммуникация
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: адаптационные проблемы
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: социокультурная интеграция
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: эмпирическое исследование
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: психологические аспекты адаптации
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: факторы адаптации
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: миграция студентов
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: оптимизация адаптации
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Social adaptation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Chinese students
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Russian universities
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: educational cooperation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: intercultural communication
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: adaptation problems
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: sociocultural integration
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: empirical study
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: psychological aspects of adaptation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: adaptation factors
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: student migration
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: adaptation optimization
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Characteristics of Social Adaptation of Chinese Students in Russian Universities
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Особенности социальной адаптации китайских учащихся в ВУЗах России
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: Socialnaa_adaptacia_s_ssylkami.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/46825/2/Socialnaa_adaptacia_s_ssylkami.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: Article
resources.size: 1,75 MB
resources.filename: reviewSV_Otzyv_na_VKR_Den_Dan_2024.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/46825/3/reviewSV_Otzyv_na_VKR_Den_Dan_2024.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: ReviewSV
resources.size: 87,33 kB