title: Parentheses in the text of a linguistic monograph as illustrated by the works of V.V. Vinogradov and E.S. Kubryakova
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Вяткина Светлана Вадимовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Мусиенко Виктория Витальевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Musienko Viktoriia
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Кандидат филологических наук,
  доцент
  С. В. Вяткина
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Candidate of Philology, Associate Professor S. Viatkina
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2016-08-31T12:47:30Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2016-08-31T12:47:30Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2016
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 017157
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/3691
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: В данной работе описываются особенности функционирования вводных конструкций со значением ‘уверенность / неуверенность’ в лингвистических монографиях В.В. Виноградова «Русский язык. Грамматическое учение о слове» и Е.С. Кубряковой «Язык и знание». На основе анализа 608 контекстов введения вводных конструкций, извлеченных методом сплошной выборки из двух монографий, сопоставимых в содержательном плане, доказана гипотеза: функционирование категории субъективной модальности в научных текстах обусловлено влиянием элементов коммуникативной ситуации и языковой личностью исследователя, который обладает определенной свободой в выражении своей точки зрения, придерживаясь общих требований научного стиля. Для В.В. Виноградова характерно почти полное отсутствие показателей авторской субъективности, кроме вводных конструкций; для воздействия на читателя ученый делает упор на логичность и линейность развертывания изложения, а свои гипотезы и предположения подтверждает языковыми примерами. Е.С. Кубрякова делает упор не только на логичность и доказательность, но также и на допустимое в рамках монографии эмоциональное воздействие на читателя. Степень выражения авторской категоричности при оценке научных положений других ученых у В.В. Виноградова выше, чем у Е.С. Кубряковой.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: This thesis presents features of the functioning of parentheses with the meaning of 'certainty /  uncertainty' in linguistic monograph as indicators of a category of subjective modality in the Russian humanities texts using an example of V.V. Vinogradov's monograph "The Russian language. Grammatical doctrine of the word " and E.S. Kubryakova's "Language and Knowledge". Based on analysis of 608 contexts with parentheses that were extracted by continuous sampling from comparable in terms of content two monographs, the hypothesis that the functioning of the category of subjective modality in scientific texts is due to the influence of the elements of communicative situations and language researcher personality who has a certain freedom to express their point view adhering to the general requirements of scientific style was proved. There are not the indicators of the author's subjectivity in VV Vinogradov’s text except parentheses.  The linguist focuses on consistency and linearity of the deployment of presentation to influence on the reader and proves their hypotheses and assumptions with linguistic examples. E.S Kubryakova focuses not only on logic and evidence, but also on the permissible within the monograph emotional impact on the reader. The degree of expression of the author's categorical in assessing the scientific provisions of other scientists in VV Vinogradov’s  monograph  is higher than the same in ES Kubryakova’s .
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: модальность
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: субъективная модальность
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: модальные слова
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: вводные конструкции
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: научный стиль
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: modality
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: subjective modality
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: modal words
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: parentheses
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: scientific style
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Parentheses in the text of a linguistic monograph as illustrated by the works of V.V. Vinogradov and E.S. Kubryakova
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Вводные конструкции в тексте лингвистической монографии (на примере работ В.В. Виноградова и Е.С. Кубряковой)
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: VKR_Musienko_V_V_.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/3691/1/VKR_Musienko_V_V_.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: Article
resources.size: 178,91 kB
resources.filename: reviewSV_st003949_Vyatkina_Svetlana_Vadimovna_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/3691/2/reviewSV_st003949_Vyatkina_Svetlana_Vadimovna_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 3,21 kB
resources.filename: reviewSV_st003949_Vyatkina_Svetlana_Vadimovna_(reviewer)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/3691/5/reviewSV_st003949_Vyatkina_Svetlana_Vadimovna_%28reviewer%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewRev
resources.size: 9,71 kB