title: The formation of English conversational skills in first-form pupils using the setting-and-situation method
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Комарова Юлия Александровна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Карева Джулия Аджевиевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Kareva Dzhuliia
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: доктор педагогических наук, профессор Ю.А. Комарова
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Doctor of Pedagogy, Professor Iu. Komarova
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2016-08-31T12:39:46Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2016-08-31T12:39:46Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2016
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 042653
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/3067
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: В диссертации рассматривается вопрос обучения первоклассников устному иноязычному общению. Цель работы заключается в научном обосновании и разработке методики формирования умений устной речи на английском языке у учащихся первых классов на сюжетно-ситуативной основе. В работе дается характеристика психолого-педагогических особенностей обучения устной иноязычной речи первоклассников, анализируются особенности лингвистического материала, подлежащего усвоению, раскрывается значение понятия "сюжетно-ситуативная основа", разрабатывается последовательность методической адаптации сюжета художественного произведения, устанавливаются критерии отбора содержания обучения, вырабатывается подход к созданию комплекса упражнений. Завершает диссертацию практическая разработка.Диссертация адресована практикам обучения иностранным языкам учащихся первых классов общеобразовательных школ.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: This thesis focuses on teaching oral communication in the foreing language to the first grade pupils in elementary school. The main objective of the thesis is to provide scientific justification and evolve a method for story-and-situation-based teching listening and speaking skills in the English language to the first grade pupils in elementary school. The thesis contains the analysis of the psycological and pedagogical peculiarities of teaching oral communication in the foreign language to the first grade pupils, the specification of the linguistic material to be learnt and the description of the story-and-situation-based teaching method. The order of the story adaptation for the needs of the teaching-learning process, the syllabus design principles and the approach to creating a set of activities have been developed in this thesis paper. The thesis ends with the practical part - a set of activities. The addressees of this thesis are foreign language teachers in elementary school first grades.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Обучение устному иноязычному общению
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: формирование умений устной речи на английском языке
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: первоклассник
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: первый класс
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: сюжетно-ситуативная основа
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Teaching listening and speaking skills
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: first grade pupils
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: elementary school
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: story-and-situation-based teaching
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: The formation of English conversational skills in first-form pupils using the setting-and-situation method
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Формирование умений устной речи на английском языке у учащихся первых классов на сюжетно-ситуативной основе
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: Kareva_Dzhuliya_Adzhevievna_Dissertaciya.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/3067/1/Kareva_Dzhuliya_Adzhevievna_Dissertaciya.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: Article
resources.size: 173,95 kB
resources.filename: reviewSV_Kareva_Dzhuliya_Otzyv_nauchnogo_rukovoditelya.bmp
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/3067/2/reviewSV_Kareva_Dzhuliya_Otzyv_nauchnogo_rukovoditelya.bmp
resources.format: BMP
resources.description: ReviewSV
resources.size: 6,56 MB
resources.filename: reviewSV_st005501_Komarova_YUliya_Aleksandrovna_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/3067/3/reviewSV_st005501_Komarova_YUliya_Aleksandrovna_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 3,55 kB
resources.filename: reviewSV_Recenziya_str_1.bmp
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/3067/7/reviewSV_Recenziya_str_1.bmp
resources.format: BMP
resources.description: ReviewRev
resources.size: 6,56 MB
resources.filename: reviewSV_Recenziya_str_2.bmp
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/3067/8/reviewSV_Recenziya_str_2.bmp
resources.format: BMP
resources.description: ReviewRev
resources.size: 6,56 MB
resources.filename: reviewSV_st005501_Komarova_YUliya_Aleksandrovna_(reviewer)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/3067/9/reviewSV_st005501_Komarova_YUliya_Aleksandrovna_%28reviewer%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewRev
resources.size: 9,22 kB