title: Influence of child-parent relationships on the formation of anxiety in children
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Волкова Ирина Павловна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Волынкина Ксения Павловна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Volynkina Ksenia
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Мамайчук Ираида Ивановна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Mamaichuk Iraida Ivаnovnа
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2018-07-26T15:25:28Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2018-07-26T15:25:28Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2018
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 013229
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/13243
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Данная дипломная работа посвящена исследованию детско-родительских отношений у детей с различным уровнем тревожности. В исследовании приняли участие 50 детей 8-10 лет и их родители. Они были обследованы при помощи следующих методик: психодиагностическая методика для многомерной оценки детской тревожности Л.И. Вассермана и Е.Е. Малковой, методика многофакторного исследования личности Кэттелла, тест тревожности (В. Амен), тест фрустрационных реакций Розенцвейга, методика изучения родительских установок Е.С. Шефера и Р.К. Белла и опросник защитных стилей М. Бонда. По результатам исследования, полученным с помощью факторного анализа и других методов, было обнаружено статистически значимое понижение степени уверенности в себе у тревожных детей по сравнению с нетревожными. Кроме того, родители тревожных детей реже используют вербализацию, ощущают большее самопожертвование и пытаются чрезмерно развить активность у ребенка. Наконец, такие психологические защиты родителей, как пассивная агрессия, сдерживание и сублимация повышают уровень тревожности детей, а прогнозирование, наоборот, понижает. Таким образом, полученные результаты говорят о влиянии как индивидуально-психологических характеристик, так и детско-родительских отношений на формирование тревожности у детей. Данные результаты могут способствовать дальнейшему изучению других индивидуально-психологических характеристик тревожных детей, а также особенностей их семейного функционирования и психологических защит родителей.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: This diploma study «The influence of parent-child relations on the formation of anxiety in children» is devoted to the research of parent-child relationship in children with different levels of anxiety. 50 children aged 8-10 and their parents took part in the research. They were examined using the following methods: Psychodiagnostic Methods for Multidimensional Assessment of Children’s Anxiety (Wasserman, Malkova), Sixteen Personality Factor Questionnaire (Kettell), The Anxiety Test (Tammle, Dorky, Amen), Rosenzweig Picture-Frustration Study, Parental Attitude Research Instrument (PARI) and Defense Style Questionnaire (Bond). Results of the research, counted with factor analysis and other methods, show a statistically significant decrease of the level of self-confidence in anxious children in comparison with non-anxious children. Moreover, anxious children’s parents use less verbalization, feel more selfsacrifice and try to over-develop children’s activity. Finally, such psychological defenses like passive aggression, containment and sublimation raise the children’s level of anxiety, and prediction, conversely, reduces it. Thus, the results of the study suggest an influence of individually psychological characteristics and parent-child relationship on the formation of children’s anxiety. These results can promote further study of other individually psychological characteristics of anxious children, and also features of family functioning and parents’ psychological defenses.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Детская тревожность
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: детско-родительские отношения
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: фрустрационное реагирование
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: защитные механизмы
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: индивидуально-психологические особенности
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Child anxiety
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: parent-child relations
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: frustration response
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: defense mechanisms
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: individual psychological features
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Influence of child-parent relationships on the formation of anxiety in children
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Влияние детско-родительских отношений на формирование тревожности у детей
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: Diplomnaya_rabota_Volynkinoj_Ksenii.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/13243/1/Diplomnaya_rabota_Volynkinoj_Ksenii.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: Article
resources.size: 1,91 MB
resources.filename: reviewSV_Otzyv_nauchnogo_rukovoditelya_na__vypusknicu_kafedry_medicinskaya_psixologiya_i_psixofiziologiya_fakulteta__psixologii_SPbGU__Volynkinu_Anastasiyu_Pavlovnu.doc
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/13243/2/reviewSV_Otzyv_nauchnogo_rukovoditelya_na__vypusknicu_kafedry_medicinskaya_psixologiya_i_psixofiziologiya_fakulteta__psixologii_SPbGU__Volynkinu_Anastasiyu_Pavlovnu.doc
resources.format: Microsoft Word
resources.description: ReviewSV
resources.size: 22 kB
resources.filename: reviewSV_RECENZIYA_VOLYNKINOJ_.doc
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/13243/3/reviewSV_RECENZIYA_VOLYNKINOJ_.doc
resources.format: Microsoft Word
resources.description: ReviewRev
resources.size: 33 kB