title: Translation of modern children literature: A case study of Dr. Seuss’s works
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Горн Евгения Александровна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Gorn Evgenia Aleksandrovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Муфтахова Зарема Ильдаровна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Muftahova Zarema Ildarovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Альгина Ольга Владимировна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Algina Olga Vladimirovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2023-07-26T12:45:38Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2023-07-26T12:45:38Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2023
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 095806
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/43101
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Выпускная квалификационная работа посвящена  изучению проблемы перевода современной детской литературы на материале произведений Доктора Сьюза. Основное внимание в работе уделяется исследованию понятия детской литературы, лексических, стилистических и грамматических особенностей детской литературы, рассмотрению характерных черт их перевода. На материале поэтических произведений The Cat in the Hat, How the Grinch stole Christmas и Horton hears a Who! Доктора Сьюза описаны лексико-семантические, стилистические и синтаксические особенности и проанализированы способы их перевода на русский язык. В ходе исследования выявлено, что основными способами перевода лексико-семантических особенностей детских поэтических произведений Доктора Сьюза являются модуляция, прямой перевод, целостное преобразование и транслитерация, обусловленные особенностями словообразования в исходном и переводящем языках, а также наличием в обоих языках понятий, имеющих сходное лексико-семантическое значение. Частотными способами перевода стилистических особенностей выступают приемы компенсации, опущения и модуляции, которые указывают на решение переводчиков сохранить поэтическую форму текста. К основным способам перевода синтаксических особенностей относятся синтаксическое уподобление, грамматическая трансформация – объединение предложений и компенсация, вызванные разницей в структуре предложений русского и английского языков, а также стремлением переводчиков передать стихотворный ритм и рифму произведения.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: This research deals with the study of the translation of modern children literature based on Dr. Seuss’s works. The research considers the concept of children literature, lexical, stylistic, and grammatical features of children literature and the main ways of their translation into Russian. We analyzed the poetic works The Cat in the Hat, How the Grinch stole Christmas and Horton hears a Who! by Dr. Seuss, described their lexical-semantic, stylistic, and syntactic features and determined the main translation transformations. The study reveals that the main ways of translating the lexical-semantic features of Dr. Seuss's children’s poetry are modulation, direct translation, holistic transformation and transliteration, due to the features of word formation in the source and target languages and the concepts with similar lexical and semantic meaning in both languages. The most frequent methods of translating stylistic features are compensation, omission and modulation, which indicate the translators' decision to preserve the poetic form of the text. The main ways of translating syntactic features include syntactic assimilation, grammatical transformation – integration and compensation, caused by the difference in the structure of Russian and English sentences along with the translators' desire to convey the poetic rhythm and rhyme of the work.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: детская литература
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: особенности детских произведений
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: поэтические произведения
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: способы перевода
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: children literature
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: features of children literature
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: poetic works
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: translation transformations
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Translation of modern children literature: A case study of Dr. Seuss’s works
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Проблема перевода современной детской литературы (на материале произведений Доктора Сьюза)
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: VKR__Muftahova_Z.I..pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/43101/2/VKR__Muftahova_Z.I..pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: Article
resources.size: 1,98 MB
resources.filename: reviewSV_Otzyv_Muftahova_Z.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/43101/3/reviewSV_Otzyv_Muftahova_Z.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: ReviewSV
resources.size: 251,18 kB