title: Irrational beliefs and alcohol use in students of special secondary educational institutions
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Клайман Василий Олегович
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Щекочихина Зоя Александровна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Shchekochikhina Zoia
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Потемкина Екатерина Александровна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Potemkina Ekaterina Аleksаndrovnа
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2018-07-26T15:24:04Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2018-07-26T15:24:04Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2018
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 010833
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/13176
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Исследовались взаимосвязи компонентов когнитивно-поведенческой модели зависимости и злоупотребления алкоголя среди студентов средних специальных учебных заведений.    Измерялись: иррациональные установки (Опросник личностных убеждений), копинг-стратегии (Опросник «Способы совладающего поведения»), влияние травматических ситуаций (Опросник травматических ситуаций), выраженность патопсихологической симптоматики (Опросник выраженности психопатологической симптоматики), уровень злоупотребления алкоголем (Тест «AUDIT»). Обработка данных: использовался дисперсионный анализ, сравнение средних посредством Т-критерия, корреляционный анализ.    Результаты показатель злоупотребления алкоголем у студентов взаимозависит от выраженности психопатологической симптоматики, иррациональных установок, дисфункциональных копингов, а также взаимодействия иррациональных установок и дисфункциональных копингов. У злоупотребляющих и незлоупотребляющих алкоголем студентов не найдено значимых различий по отдельным переменным. При этом у обеих групп выражены иррациональные установки, посттравматический стресс и дисфункциональные копинг-стратегии выражены на среднем уровне.    Высокие показатели психопатологической симптоматики связаны с иррациональными установками, в частности с низкой толерантностью к фрустрации, должествованием в отношении других и общим показателем иррациональности мышления, а также с субъективной оценкой влияния травматических ситуаций, частым использованием копинг-стратегий бегство-избегание, дистанцирование и принятие ответственности.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Irrational beliefs and alcohol use of specialized secondary educational institution    Quality of alcohol abuse prevention programs in youth sample in Russia is low, in this regard it is necessary to revise theoretical models. This study explores alcohol use of specialized secondary educational institution students in terms of Congitive Behavioral Theory.    Seventy students completed a questionnaire on their levels of alcohol use (“Alcohol Use Disorders Identification Test”), and measures of irrational beliefs (“Survey of Personal Beliefs”), stressful life experience (“Life Experience Questionnaire”), coping strategies (“Ways of Coping Questionnaire”), psychopathological simptoms (“SCL-90”).    Variance analysis indicated that alcohol problems are interdependent with pathopsychological simptoms, irrational beliefs, dysfunctional coping strategies and interaction between irrational beliefs and dysfunctional coping strategies. This creates a theoretical background for development of new effective prevention program.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: иррациональные установки
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: злоупотребление алкоголем
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: травматические ситуации
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: студенты
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: irrational beliefs
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: alcohol misuse
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: traumatic experience
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: students
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Irrational beliefs and alcohol use in students of special secondary educational institutions
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Иррациональные установки и употребление алкоголя у студентов средне-специальных учебных заведений
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: schekochikhina_vkr_s_pr.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/13176/1/schekochikhina_vkr_s_pr.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: Article
resources.size: 3,12 MB
resources.filename: reviewSV_Otzyv_nauchnogo_rukovoditelya_SHHekochixina.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/13176/2/reviewSV_Otzyv_nauchnogo_rukovoditelya_SHHekochixina.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: ReviewSV
resources.size: 15,17 kB
resources.filename: reviewSV_stt07204_Klajman_Vasilij_Olegovich_(reviewer)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/13176/3/reviewSV_stt07204_Klajman_Vasilij_Olegovich_%28reviewer%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewRev
resources.size: 4,15 kB
resources.filename: reviewSV_st001914_Potemkina_Ekaterina_Aleksandrovna_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/13176/4/reviewSV_st001914_Potemkina_Ekaterina_Aleksandrovna_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 3,37 kB