title: Social and psychological principles of perception of Internet memes
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Гуриева Светлана Дзахотовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Замотина Ирина Андрияновна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Zamotina Irina
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: доктор психологических наук, доцент С.Д. Гуриева
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Doctor of Psychology, Associate Professor  S.D. Gurieva
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2016-08-31T12:39:09Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2016-08-31T12:39:09Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2016
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 037114
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/2895
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Аннотация магистерской диссертации на соискание степени магистра психологии
  ЗАМОТИНА ИРИНА АНДРИЯНОВНА
  СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ИНТЕРНЕТ-МЕМОВ
  Научный руководитель - ГУРИЕВА СВЕТЛАНА ДЗАХОТОВНА
  Доктор психологических наук, профессор
  
  В магистерской диссертации исследовалась проблема восприятия интернет-мемов, влияния на него установки, прошлого опыта, соотношения эмоционального и когнитивного компонентов в оценке интернет-мемов,  воздействие  индивидуальных психологических характеристик респондентов. Было опрошено 104  человек в возрасте от 19 до 25 лет – студентов и выпускников российских вузов. 
  
  Испытуемым было предложены следующие методики: Методика исследования индивидуальных ценностей Ш.Шварца, авторский опросник оценки интернет-мемов, авторская социально-демографическая анкета, опросник аффилиации А. Мехрабиана, диагностика уровня субъективного контроля Е. Ф. Бажина, Е. А. Голынкиной, А. М.Эткинда, диагностика эмоционального интеллекта (Н.Холл)
  
  Полученные данные были обработаны с помощью математико-статистических методов: сравнительного анализа с применением U-критерия Манна-Уитни; дисперсионный анализ, однофакторный дисперсионный анализ Краска-Уоллеса, однофакторного и многофакторного дисперсионного анализа, критерий Вилкоксона для связных выборок.
  
  Были получены следующие результаты. Не было установлено влияние вербальной установки на оценки интернет-мемов. Однако было показано, что прошлый опыт (знакомство с мемом до его просмотра) влияет на его оценку. Респонденты, знакомые с роликами, оценивают их выше, чем незнакомые. Также были обнаружены значимые различия между мужчинами и женщинами по уровню управления эмоциями, уровню интернальности и интернальности достижений. Кроме того, была установлена статистически значимая разница по эмоциональному интеллекту, уровню управления эмоциями, самомотивации между респондентами с разными типами аффилиации.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: ABSTRACT
  
  In the master's thesis the problem of the perception of internet memes , influence of past experience on it , the relation of emotional and cognitive components in the evaluation of internet memes , the impact of individual psychological characteristics of respondents studied . The survey included 104 people aged 19 to 25 years - Students and graduates of Russian universities .
  
  The respondents were given the following techniques: Schwartz Portrait Values Questionnaire (PVQ), the author’s architectural questionnaire of  internet memes evaluation, the author's socio - demographic questionnaire, Affiliation questionnaire by A. Mehrabian, Questionnaire on the level of subjective control" by E.F. Bazhina, E.A. Golynkina and A.M. Etkind, Emotional Intelligence Self-Evaluation by N.Hall.
  
  The following results were obtained. There was not found influence of verbal attitude on the evaluation of Internet memes. However, it has been shown that previous experience (familiarity with the meme) affects its evaluation. The respondents who were familiar with the videos, evaluated them higher than unfamiliar ones. There were shown  significant differences between men and women on the level of emotional control, the level of internality and internality of achievements. In addition, we found a statistically significant difference in emotional intelligence, level of emotional control, self-motivation among respondents with different types of affiliation.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Интернет-мемы
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: интернет
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: коммуникация
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: интернет-коммуникация
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: установка
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Internet
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Internet memes
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: communication
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: attitude
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Internet communication
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Social and psychological principles of perception of Internet memes
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Социально-психологические закономерности восприятия интернет-мемов
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: Magisterskaya_dissertaciya__Zamotina_I_A_.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/2895/1/Magisterskaya_dissertaciya__Zamotina_I_A_.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: Article
resources.size: 411,13 kB
resources.filename: reviewSV_st001785_Gurieva_Svetlana_Dzaxotovna_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/2895/2/reviewSV_st001785_Gurieva_Svetlana_Dzaxotovna_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 3,68 kB
resources.filename: reviewSV_st001785_Gurieva_Svetlana_Dzaxotovna_(reviewer)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/2895/5/reviewSV_st001785_Gurieva_Svetlana_Dzaxotovna_%28reviewer%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewRev
resources.size: 11,24 kB