title: Effectiveness of coaching high-school children for State Final Examination with the help of programme SELT: Statistical analysis
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Мальцева Татьяна Викторовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Бебко Татьяна Александровна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Bebko Tatiana
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Павловская Ирина Юрьевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Pavlovskaia Irina Iurevnа
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2018-07-26T15:27:21Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2018-07-26T15:27:21Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2018
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 042519
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/13990
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Выпускная квалификационная работа на тему «Эффективность подготовки к ГИА школьников старших классов при использовании программы SELT: статистический анализ» выполнена обучающимся 4 курса образовательной программы «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)» по профилю «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» очной формы обучения Бебко Татьяной Александровной.  Данная выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, выводов по первой и второй главам, заключения, списка использованной литературы и словарей. Работа включает 99 страниц, 26 таблиц, шесть рисунков и пять приложений; использованных источников – 40.  Целью выпускной квалификационной работы является определение эффективности подготовки школьников старших классов к ГИА  с использованием многоступенчатой программы обучения и тестирования SELT.  Объектом исследования является подготовка школьников к ГИА по английскому языку с использованием программы SELT.  Предмет исследования – эффективность подготовки учащихся к ГИА с использованием программы обучения и тестирования  SELT.  Методами исследования в данной работе стали анализ и синтез, обобщение информации, эксперимент, табличный способ представления и обработки информации, статистический метод анализа информации.  Экспериментальной базой для исследования стала Академическая гимназия Санкт-Петербургского университета им. Д. К. Фадеева.  Практическая значимость работы заключается в возможности подтвердить и обосновать целесообразность и полезность применения программы SELT в процессе подготовки школьников старших классов к ГИА по английскому языку.  На основе проведенного исследования получены выводы о том, что подготовка учащихся к ГИА в форме ОГЭ по английскому языку при помощи теста SELT 4 является возможной и желательной. Тестирование SELT 7 может быть использовано для подготовки учащихся к ЕГЭ в настоящий момент, если планируется дальнейшая доработка содержания теста согласно требованиям к ЕГЭ по английскому языку.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Qualification graduation work dedicated to the topic “Effectiveness of coaching high-school children for State Final Examination with the help of programme SELT: Statistical analysis” is completed by Bebko Tatiana Aleksandrovna, student of Saint-Petersburg state university on education programme “Theory and methodology of teaching foreign languages and cultures (the English language)”, education profile “Theory and methodology of teaching foreign languages and cultures”.  The qualification graduation work under consideration consists of introduction, two chapters, deductions, conclusion and lists of information sources and dictionaries. The work includes 99 pages, 26 tables, six figures, five appendixes; sources of information – 40.  Purpose of the qualification graduation work is to determine the degree of effectiveness of coaching high-school children for State Final Examination with the help of independent testing system SELT.  Target of the study is coaching high-school children for State Final Examination with the help of programme SELT.  Subject being analyzed is effectiveness of coaching high-school children for State Final Examination with the help of programme SELT.   	  Surveying techniques implemented in the graduation work are analysis and synthesis, generalization, experimenting, tabular method of representing and processing of statistical data, statistical analysis of test measurement qualities.  The research facilities for testological experiment were provided by Academic Senior High School named after D. K. Fadeyev of Saint-Petersburg state university.   Practical relevance of the qualification graduation work identifies the opportunity to justify and validate advisability and usefulness of application of programme SELT in the process of coaching high-school children for State Final Examination.  Based on the conducted study, following conclusions may be drawn: coaching high-school children for the Basic State Exam with the help of SELT 4 is possible and preferable. Coaching high-school children for the Unified State Exam is possible in case of further improvement of SELT 7 test materials in accordance with the requirements for the content and specifications of State Final Examination.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Тест
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: тестирование
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: тестологический эксперимент
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: система независимого тестирования
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: государственная итоговая аттестация
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: посттестовый статистический анализ
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: статистические параметры теста.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Test
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: testing
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: testological experiment
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: independent testing system
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: State Final Examination
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: post-testing statistical analysis
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: test measurement qualities
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Effectiveness of coaching high-school children for State Final Examination with the help of programme SELT: Statistical analysis
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Эффективность подготовки к ГИА школьников старших классов при использовании программы SELT: статистический анализ
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: VKR_-_Bebko_T_A__-_2018.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/13990/1/VKR_-_Bebko_T_A__-_2018.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: Article
resources.size: 534,09 kB
resources.filename: reviewSV_Otzyv_na_Bebko.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/13990/2/reviewSV_Otzyv_na_Bebko.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: ReviewSV
resources.size: 24,02 kB
resources.filename: reviewSV_st005573_Malceva_Tatyana_Viktorovna_(reviewer)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/13990/3/reviewSV_st005573_Malceva_Tatyana_Viktorovna_%28reviewer%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewRev
resources.size: 7,99 kB
resources.filename: reviewSV_st002570_Pavlovskaya_Irina_YUrevna_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/13990/4/reviewSV_st002570_Pavlovskaya_Irina_YUrevna_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 5,99 kB