title: Comparative analysis of students' beliefs and employer requirements to professional qualifications of bachelor degree holders
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Михальченко Светлана Сергеевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Брюханов Александр Александрович
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Bryukhanov Alexandr
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Войтенко Сергей Семенович
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Voitenko Sergei Semenovich
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2017-09-29T14:14:12Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2017-09-29T14:14:12Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2017
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 034848
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/10169
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: В настоящее время существуют определенные образовательные, профессиональные и международные стандарты умений, необходимые в профессиональной и образовательной деятельности. Однако отсутствует четкая структуризация в данной области. Необходимо учесть потребности, как работодателей, так и студентов при разработке стандартов и умений.  Цель исследования – сравнение представления студентов и требования работодателей с профессиональными, образовательными и международными стандартами, выявление необходимых умений студентов для будущей профессиональной деятельности с точки зрения потребностей работодателей.   Задачи работы. Выявить влияние профессиональных стандартов на образование. Рассмотреть шаги государства и бизнеса по введению в России профессиональных стандартов. Систематизировать доступные сведения по профессиональным стандартам. Сравнить требования к выпускникам на рабочем месте с установленными стандартами для студентов. Выявить приобретенные выпускниками умения за время обучения. Проследить динамику изменения приоритетов умений с течением времени.   Промежуточные результаты – за время прохождения преддипломной практики, мной были опрошены и анкетированы сотрудники консорциума Кодекс, а так же были анкетированы студенты группы БИ-4. Промежуточным итогом явилось то, что студенты практически не готовы к работе, по мнению работодателей, во многом отсутствуют навыки работы с документами и навыки публичного выступления. По мнению выпускников, наш университет дал мощную математическую базу, обучил как работать в базах данных.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: At present, there are certain educational, professional and international standards of skills necessary for professional and educational activities. However, there is no clear structuring in this area. It is necessary to take into account the needs of both employers and students in the development of standards and skills.  The purpose of the study is to compare students' views and employers' demands with professional, educational and international standards, identify the necessary skills of students for future professional activity in terms of employers' needs.  Main goals of work. Identify the impact of professional standards on education. Consider steps by the state and business to introduce professional standards in Russia. To systematize available information by professional standards. Compare the requirements for graduates in the workplace with established standards for students. Identify skills acquired by graduates during training. Track the dynamics of changing skill priorities over time.  Intermediate results - during the passage of pre-diploma practice, I was interviewed and questioned by the employees of the Codex Consortium, as well as the students of the BI-4 group were questioned. The intermediate result was that students are practically not ready for work, according to employers, in many respects there are no skills in working with documents and skills of public speaking. According to the graduates, our university gave a powerful mathematical base, taught how to work in databases.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Профессиональные стандарты
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: образовательные стандарты
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: умения 21 века
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: студенты
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: работодатели. бизнес-информатика
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Professional standards
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: educational standards
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: 21st century skills
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: students
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: empoyers. business informatics
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Comparative analysis of students' beliefs and employer requirements to professional qualifications of bachelor degree holders
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Сравнение представлений студентов и требований работодателей в отношении профессиональных квалификаций бакалавров
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: Diplom_Al-dr_Bryuxanov_5.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/10169/1/Diplom_Al-dr_Bryuxanov_5.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: Article
resources.size: 180,53 kB
resources.filename: reviewSV_Otzyv_nauchn_ruk_VKR_Bryuxanov_A.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/10169/2/reviewSV_Otzyv_nauchn_ruk_VKR_Bryuxanov_A.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: ReviewSV
resources.size: 20,44 kB
resources.filename: reviewSV_st001144_Vojtenko_Sergej_Semenovich_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/10169/3/reviewSV_st001144_Vojtenko_Sergej_Semenovich_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 6,14 kB
resources.filename: reviewSV_Bryuxanov_A_A_bak_rec.JPG
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/10169/6/reviewSV_Bryuxanov_A_A_bak_rec.JPG
resources.format: JPEG
resources.description: ReviewRev
resources.size: 1,57 MB
resources.filename: reviewSV_Bryuxanov_A_A_bak_rec_JPG_2.JPG
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/10169/7/reviewSV_Bryuxanov_A_A_bak_rec_JPG_2.JPG
resources.format: JPEG
resources.description: ReviewRev
resources.size: 1,34 MB
resources.filename: reviewSV_Bryuxanov_A_A__bak_rec_3.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/10169/8/reviewSV_Bryuxanov_A_A__bak_rec_3.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: ReviewRev
resources.size: 479,84 kB
resources.filename: reviewSV_Bryuxanov_A_A__bak_rec.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/10169/9/reviewSV_Bryuxanov_A_A__bak_rec.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: ReviewRev
resources.size: 19,63 kB