title: Teaching linguistic students argumentative strategies for electronic media discourse
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Дацюк Василиса Витальевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Dacuk Vasilisa Vitalevna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Мамлеев Ильдар Ренатович
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Mamleev Ildar Renatovic
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Тарнаева Лариса Петровна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Tarnaeva Larisa Petrovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2024-07-25T11:51:46Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2024-07-25T11:51:46Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2024
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 110593
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/47060
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, поделенных на параграфы, заключения и списка литературы.
  Во введении обоснована актуальность исследования, цель и задачи исследования.
  В первой главе «Теоретические основы обучения студентов-лингвистов аргументативным стратегиям электронного медиа-дискурса» рассмотрены понятие «дискурса», различные классификации видов и типов дискурса, изучены понятия «медиа среда» и «медиа текст», выявлены основные особенности «электронного дискурса» и отличительные характеристики рекламы. 
  Во второй главе «Методика обучения студентов-лингвистов аргументативных стратегий электронного медиа-дискурса» был проведен анализ имеющихся ресурсов и проанализированы результаты их применения. Также был разработан комплекс упражнений, направленных на формирование у студентов-лингвистов необходимых умений и навыков. 
  В заключении приводятся основные выводы, полученные в результате проведенного исследования.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: The final qualifying work consists of an introduction, two chapters divided into paragraphs, a conclusion and a list of references.
  The introduction substantiates the relevance of the study, the purpose and objectives of the study.
  In the first chapter, "Theoretical foundations of teaching students of linguistics argumentative strategies of electronic media discourse", the concept of "discourse", various classifications of types and types of discourse are considered, the concepts of "media environment" and "media text" are studied, the main features of "electronic discourse" and distinctive characteristics of advertising are revealed. 
  In the second chapter, "Methodological foundations of teaching students of linguistics argumentative strategies of electronic media discourse", an analysis of available resources was carried out and the results of their application were analyzed. A set of exercises has also been developed aimed at developing the necessary skills and abilities among students of linguistics. 
  In conclusion, the main conclusions obtained as a result of the conducted research are presented.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: дискурс
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: медиа-дискурс
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: электронный дискурс
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: аргументативные стратегии
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: студенты-лингвисты
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: клиповое мышление
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: discourse
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: media discourse
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: electronic discourse
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: argumentative strategies
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: linguistic students
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: clip thinking
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Teaching linguistic students argumentative strategies for electronic media discourse
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Обучение студентов-лингвистов аргументативным стратегиям электронного медиа-дискурса
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: Mamleev_I.R._VKR.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/47060/2/Mamleev_I.R._VKR.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: Article
resources.size: 1,06 MB
resources.filename: reviewSV_Otzyv_Mamleev_I.R..docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/47060/3/reviewSV_Otzyv_Mamleev_I.R..docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: ReviewSV
resources.size: 27,42 kB
resources.filename: reviewSV_st110593_Mamleev_Ildar_Renatovic_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/47060/4/reviewSV_st110593_Mamleev_Ildar_Renatovic_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 5,45 kB