title: Aspectual interaction in Spanish: Evidence from native speakers and Russian speakers of advanced Spanish
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Войку Ольга Константиновна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Катеман Александра ольшанская Петеровна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Kateman Alexandra Olchanskaia
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Маньас Наваррете Ибан
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Manas Navarrete Iban
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2017-09-29T14:06:18Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2017-09-29T14:06:18Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2017
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 030889
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/8000
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Наша исследовательская работа посвящена изучению вопроса аспектуальности испанского глагола и выявлению связанных с ней сложностей при выборе между формами прошедшего совершенного или несовершенного времени в речи русскоговорящих высокого уровня владения испанским языком.   При проведении опроса участникам предлагалось выбрать подходящую форму глагола прошедшего совершенного или несовершенного времени в 40 предложениях. На материале проведенного нами опроса мы проанализировали ответы участников исследования и, таким образом, выявили затруднения, с которыми сталкиваются русскоговорящие в испанском языка.  Можно утверждать, что результаты нашего исследования дают полезную информацию об использовании данных глагольных форм. Они будут особенно интересны учителям испанского языка, так как это исследование дает ясную представление о типичных ошибках и возможных трудностях, с которыми студент может столкнуться в процессе изучения второго языка.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: This work is the result of an interest in the problem of verbal aspect and a study about the difficulties that Russian-speaking people encounter when choosing between the tenses the imperfect and the preterit. The objective of this study was to determine to what extent and how difficulties in acquisition and/or learning of these two verb tenses occur due to their aspectual meaning.  To obtain material for this study the participants had to fill in the correct forms in the past tense, either the imperfect or the preterit in 40 phrases. We analyzed the answers of the study participants and, thus, revealed the difficulties encountered by the Russian speakers in Spanish language.  It can be stated that the results of this study provide significant information about the use of these verb forms. They will be particularly interesting for teachers of Spanish, as these type of studies reveal clear intuitions about the possible difficulties and pitfalls that the student can find in the process of learning a second language.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Испанский язык
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: аспект
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: вид
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: время
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: прошедшее совершенное время
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: прошедшее несовершенное время
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: овладение вторым языком
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Spanish language
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: aspect
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: tense
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: imperfect
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: preterit
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: second language acquisition.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Aspectual interaction in Spanish: Evidence from native speakers and Russian speakers of advanced Spanish
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Аспектуальное взаимодействие в испанском языке в речи носителей и русскоговорящих продвинутого уровня владения испанским языком
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: diplom_Kateman.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/8000/1/diplom_Kateman.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: Article
resources.size: 239,2 kB
resources.filename: reviewSV_otzyv_Kateman_A__2017.doc
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/8000/2/reviewSV_otzyv_Kateman_A__2017.doc
resources.format: Microsoft Word
resources.description: ReviewSV
resources.size: 31 kB
resources.filename: reviewSV_st005576_Manas_Navarrete_Iban_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/8000/3/reviewSV_st005576_Manas_Navarrete_Iban_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 5,26 kB