title: Graphics support for an online non-degree programme "Preparatory courses of Graphic Design" programme of St Petersburg University
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Жидкова Наталья Андреевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Zidkova Natala Andreevna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Богдашова Дарья Максимовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Bogdasova Dara Maksimovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Васильева Екатерина Викторовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Vasileva Ekaterina Viktorovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2021-03-24T15:07:43Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2021-03-24T15:07:43Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2019
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 030923
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/25686
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Настоящее исследование посвящено проблеме использования современных технологий, таких как онлайн обучение, в системе дополнительного образования.
  На сегодняшний день все чаще и чаще образовательные учреждения прибегают к созданию веб версий своих образовательных программ, что определяет актуальность данного исследования. Ввиду развития цифровых технологий, внимание к содержанию и функциональности, а также пользовательскому удобству при получении знаний онлайн снижается. 
  Исследование охватывает развитие дизайн-графики на рубеже ХХ-ХХI веков, а также развитие интерфейса, компьютерных технологий и взаимоотношения между пользователем и дизайнером/разработчиком. Также в исследовании рассматривается история происхождения феномена дистанционного образования, формирование онлайн-обучения. 
  Согласно Бенсону, «Дистанционное образование подразумевает формальную учебную деятельность, основанную на преподавании, где учитель и ученик обычно отделены друг от друга в определенном месте, но не разделены во времени, и где для обмена видео используются двусторонние интерактивные телекоммуникационные системы, данные и голосовые инструкции» 
  Объектом исследования является феномен дистанционного образования. Предметом исследования является непосредственно онлайн ресурс для подготовительных курсов Санкт-Петербургского Государственного Университета по графическому дизайну. 
  Цель работы: исследовать принципы дистанционного образования, как новой системы получения знаний и ее функциональность. Создать сопровождение образовательной программы дополнительного обучения «подготовительные курсы по графическому дизайну»
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: This study focuses on the use of modern technologies, such as online learning, in the system of additional education.
  Today, more and more educational institutions resort to creating web versions of their educational programs, which determines the relevance of this study. Due to the development of digital technology, attention to content and functionality, as well as user-friendliness when getting knowledge online, is reduced.
  The study covers the development of design graphics at the turn of the XX-XXI centuries, as well as the development of the interface, computer technology and the relationship between the user and the designer / developer. The study also examines the history of the origin of the phenomenon of distance education, the formation of online learning.
  According to Benson, “Distance education implies a formal learning activity based on teaching, where the teacher and student are usually separated from each other in a specific place, but not separated in time, and where two-way interactive telecommunications systems, data and voice instructions are used to exchange video.”
  The object of research is the phenomenon of distance education. The subject of the study is directly online resource for preparatory courses of St. Petersburg State University on graphic design.
  Objective: to explore the principles of distance education, as a new system for obtaining knowledge and its functionality. Create support for the educational program of additional training "preparatory courses in graphic design"
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: графическое сопровождение
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: дополнительное образование
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: подготовительные курсы
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: графический дизайн
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: graphic support
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: education
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: preparatory courses
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: graphic design
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Graphics support for an online non-degree programme "Preparatory courses of Graphic Design" programme of St Petersburg University
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Графическое сопровождение дистанционной программы дополнительного образования СПбГУ «Подготовительные курсы в области графического дизайна»
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: Bogdasova_Dara_Maksimovna__naucnoe_issledovanie__2019.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/25686/1/Bogdasova_Dara_Maksimovna__naucnoe_issledovanie__2019.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: Article
resources.size: 67,6 MB
resources.filename: reviewSV_Bogdasova_Otzyv.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/25686/2/reviewSV_Bogdasova_Otzyv.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: ReviewSV
resources.size: 59,14 kB