title: Parenting discourse in social networks: a case study of VKontakte and Odnoklassniki networks
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Танова Анна Гераклитовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Tanova Anna Geraklitovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Манскова Полина Сергеевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Manskova Polina Sergeevna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Орех Екатерина Александровна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Oreh Ekaterina Aleksandrovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2023-04-06T21:50:55Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2023-04-06T21:50:55Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2022
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 070928
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/40407
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Темой дипломного исследования является дискурс о родительстве в социальных сетях на примере сетей «ВКонтакте» и «Одноклассники». Актуальность изучения дискурса о родительстве заключается в том, что сегодня диверсифицированная повседневная реальность допускает одновременное сосуществование разных представлений о родительстве и воспитании. Изучение этих представлений, их точек соприкосновения и различий, потенциальных источников конфликта было и остаётся актуальной задачей социального исследователя. Теоретико-методологической базой является социальный конструкционизм, социология детства, а именно концепции детства К. Калверт и Д. Димке, а также дискурс-анализ. Объектом исследования являются социальные сети «ВКонтакте» и «Одноклассники». Предметом исследования является дискурс о родительстве: высказывания и комментарии родителей, психологов, связанные с изучаемой проблематикой детско-родительских отношений и воспитания. В выборку попали паблики в изучаемых социальных сетях, посвященные родительству и воспитанию по принципу обновляемости и регулярности контента. В эмпирической части анализировались высказываний на тему родительства, сопоставлялись между собой и аналитически объединялись в модели на основе сходств и различий в ценностных установках. Были получены четыре идеально-типические моделей, включающие представления о детстве, об идеальном родителе, ориентирах воспитания, а также определена специфика дискурса о родительстве, присущего каждой из рассматриваемых социальных сетей.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: The topic of the thesis research is the discourse on parenting in social networks on the example of the VKontakte and Odnoklassniki networks. The relevance of studying the discourse on parenting lies in the fact that today a diversified everyday reality allows for the simultaneous coexistence of different ideas about parenting and upbringing. The study of these ideas, their points of contact and differences, potential sources of conflict has been and remains an urgent task of a social researcher. The theoretical and methodological basis is social constructionism, sociology of childhood, namely the concepts of childhood by K. Calvert and D. Dimke, as well as discourse analysis. The object of the study is the social networks VKontakte and Odnoklassniki. The subject of the study is the discourse on parenthood: statements and comments of parents, psychologists related to the studied problems of child-parent relations and upbringing. The sample included public posts in the studied social networks dedicated to parenting and upbringing on the principle of updating and regularity of content. In the empirical part, statements on the topic of parenthood were analyzed, compared with each other and analytically combined into models based on similarities and differences in value attitudes. Four ideal-typical models were obtained, including ideas about childhood, about the ideal parent, parenting guidelines, and the specifics of the discourse about parenthood inherent in each of the social networks under consideration were determined.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Родительство
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: воспитание
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: детство
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Parenthood
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: upbringing
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: childhood
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Parenting discourse in social networks: a case study of VKontakte and Odnoklassniki networks
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Дискурс о родительстве в социальных сетях (на примере «ВКонтакте» и «Одноклассников»)
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: DIPLOM_Manskova_P..docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/40407/2/DIPLOM_Manskova_P..docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: Article
resources.size: 86,82 kB
resources.filename: reviewSV_Manskova_P._otzyv_nauc_ruk.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/40407/3/reviewSV_Manskova_P._otzyv_nauc_ruk.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: ReviewSV
resources.size: 23,16 kB
resources.filename: reviewSV_st070928_Manskova_Polina_Sergeevna_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/40407/4/reviewSV_st070928_Manskova_Polina_Sergeevna_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 6,35 kB