title: Features of cooperation in joint educational projects of Chinese and Russian universities
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Кремнев Евгений Владимирович
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Kremnev Evgenij Vladimirovic
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Лю Тяньси
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Lu Tansi
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Лебединцева Любовь Александровна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Lebedinceva Lubov Aleksandrovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2023-04-06T21:51:47Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2023-04-06T21:51:47Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2022
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 084090
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/40672
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: В настоящее время открытие совместных учебных заведений является одним из ведущих мировых образовательных трендов. Совместные образовательные проекты позволяют государствам повышать качество национальных человеческих ресурсов и совершенствовать национальную систему образования. Таким образом, это имеет особое значение в контексте перехода экономик стран мира на инновационную модель развития. В начале XXI в. в российско-китайском гуманитарном сотрудничестве наметились положительные тенденции. Россия и Китай обратились к данной практике в 2010 г. после пилотного запуска Университета ШОС, и на сегодняшний день совместные образовательные структуры функционируют не только на многосторонней, но и на двусторонней основе. Предметом исследования является Особенности сотрудничества российских и китайских университетов в совместных образовательных проектах как инструмент продвижения национальных интересов Российской Федерации и Китайской Народной Республики. На основе анкетного опроса китайских и российских студентов, участвующих в китайско-российском совместном образовательном проекте, в данной статье активно исследуется текущая ситуация с китайско-российским совместным обучением студентов.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Currently, the opening of joint educational institutions is one of the world's leading educational trends. Joint educational projects allow states to improve the quality of national human resources and improve the national education system. Thus, this is of particular importance in the context of the transition of the world's economies to an innovative development model. At the beginning of the XXI century. positive trends have emerged in Russian-Chinese humanitarian cooperation. Russia and China turned to this practice in 2010 after the pilot launch of the SCO University, and today joint educational structures operate not only on a multilateral, but also on a bilateral basis. The subject of the research is the peculiarities of cooperation between Russian and Chinese universities in joint educational projects as a tool for promoting the national interests of the Russian Federation and the People's Republic of China. Based on a questionnaire survey of Chinese and Russian students participating in a Sino-Russian co-educational project, this article actively explores the current situation of Chinese-Russian co-education of students.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Россия
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Китай
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: российско-китайское образовательное сотрудничество
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: совместный университет
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: совместные образовательные учреждения
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: программы двойных дипломов
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Russia
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: China
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Russian-Chinese educational cooperation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: joint university
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: joint educational institutions
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: double degree programs
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Features of cooperation in joint educational projects of Chinese and Russian universities
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Особенности сотрудничества российских и китайских университетов в совместных образовательных проектах
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: VKR_Lu_Tansi.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/40672/2/VKR_Lu_Tansi.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: Article
resources.size: 2,05 MB
resources.filename: reviewSV_st084090_Lu_Tansi_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/40672/3/reviewSV_st084090_Lu_Tansi_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 5,03 kB