title: Developing a design concept for an interactive teaching aid on environmental consciousness cultivation
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Сырцова Маргарита Викторовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Облакова Арина Вячеславовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Oblakova Arina
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Александрова Татьяна Игоревна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Аleksаndrovа Tаtianа Igorevnа
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2017-09-29T14:10:09Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2017-09-29T14:10:09Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2017
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 031629
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/8064
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Цель работы    Разработать пособие, помогающее детям отвыкнуть от гаджетов и избавиться от зависимости через развитие интереса к природе и окружающему миру, а также, помогающие внедрить основы эко-воспитания в образовательный процесс.    Задачи    1. Изучить аналоги по нескольким направлениям:    . обучающие мобильные приложения для детей младшего и среднего школьного возраста;    . наборы для выращивания и земледелия;    . устройства для выращивания (технологические решения, позволяющие ускорить, упростить или просто отслеживать процесс выращивания);    . примеры использование экологических материалов в производстве упаковки и печатной продукции.    2. Изучить целевую аудиторию: выявить графические предпочтения, а также изучить особенности разработки образовательных пособий для детей младшего школьного возраста.    3. Определить виды растений и разработать инструкции.    4. Изучить материалы и технологии, позволяющие упростить процесс, не противоречащие при этом принципам экологического дизайна.    5. Разработать комплексное графическое сопровождение образовательного эко-проекта.Упаковка (контейнер для выращивания)    Упаковка в форме конуса. Нижняя часть открепляется, образуя в дальнейшем горшок для растения. В верхней части расположены элементы набора: семена, торфяная таблетка, перчатки, инструменты, датчик, инструкция.    Датчик    Датчик связан с приложением через Вluetooth или через WiFi. Благодаря высокоточному датчику влажности почвы можно узнать, когда необходимо поливать растение. Wi-Fi датчик будет отслеживать температуру для максимального удовлетворения потребностей выращиваемых растений. На телефон через приложение будут приходить рекомендации и советы для создания идеальных температурных условий. А также предупреждающие уведомления, когда температура воздуха будет слишком низкой или слишком высокой для растения. Кроме того, Wi-Fi датчик будет контролировать и оценивать потребность растений в освещении.    Семена    Семена упакованы в отдельную упаковку в виде пирамиды. В данном наборе (прототипе продукта) использованы семена подсолнечника, в дальнейшем предполагается разработка наборов для других видов растений.    Торфяная таблетка    Торфяные таблетки представляют собой спрессованный торф, по сторонам затянутый в тончайшую натуральную сетку. Торфяные таблетки используются для более аккуратного и компактного способа хранения торфа.    Инструкция    В набор включена инструкция, в которой представлено подробное описание продукта, а также описана и проиллюстрирована последовательности действий из 8 шагов:    1. открыть упаковку и разложить все элементы;    2. достать торфяную таблетку и залить теплой водой для того, чтобы она превратилась в торф;    3. пересыпать половину получившегося торфа в малый контейнер для выращивания (торф должен быть засыпать на 5 мм ниже края контейнера);    4. взять упаковку с семенами и равномерно высыпать в малый контейнер для выращивания;    5. засыпать семена торфом и немного разрыхлить землю лопаткой;    6. включить и поставить датчик в торф на указанную отметкой глубину;    7. открыть приложение и выполнить пошаговую инструкцию;    8. проверить соединение между датчиком и приложением.    Перчатки и инструменты    В дополнение к набору прилагаются перчатки, грабельки и лопатка. Грабельки и лопатка выполнены в виде пальчиковых игрушек.    Приложение    Приложение – помощник по уходу за растением. В приложении представлена поэтапная инструкция выбора растений и указана дата его посадки. На основном экране приложения – окне жизнедеятельности показана вся необходимая информация о потребностях растения: освещенность, влага, температура, а также представлены оптимальные условия для выращивания. Советы по уходу за растениями описаны не только словами, но и показаны иконками, позволяющими сразу понять, что ему необходимо. Система подсказок и уведомлений позволит быть в курсе жизнедеятельности растения, а также    правильно и своевременно за ним ухаживать. На главном экране также есть календарь, представленный в виде шкалы (линейки), позволяющей отслеживать соответствие роста растения его «возрасту» (от даты посадки). На главном экране расположено анимированное изображение растения, показывающее как растение должно изменяться в процессе роста.    Отдельный раздел приложения – эко-советы. Эко-советы содержат информацию о правильных моделях поведения по отношению к окружающему миру. Каждому «совету» соответствует отдельная кнопка в виде семени растения. Советы также могут приходить в виде уведомлений, регулярность оповещений устанавливается в окне «настройки».
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Objective    Develop a manual that helps children to get out of gadgets and get rid of addiction through developing interest in nature and the world around them, and also helping to introduce the basics of eco-education into the educational process.    Tasks    1. Study the analogs in several ways:    . Training mobile applications for children of primary and secondary school age;    . Kits for growing and farming;    . Devices for growing (technological solutions that allow to speed, simplify or simply trace the growing process);    . Examples of the use of environmental materials in the production of packaging and printed products.    2. To study the target audience: to reveal graphic preferences, and also to study the features of the development of educational tools for children of primary school age.    3. Identify plant species and develop instructions.    4. To study materials and technologies that allow to simplify the process, not contradicting the principles of ecological design.    5. Develop a comprehensive graphic support for the educational eco-project.  Packaging (container for growing)    Packing in the form of a cone. The lower part is detached, forming a pot for plants. In the upper part are the elements of the set: seeds, peat tablet, gloves, tools, sensor, instruction.    Sensor    The sensor is connected to the application via Bluetooth or via WiFi. Due to the high-precision humidity sensor it is possible to know when to water the plant. The Wi-Fi sensor will monitor the temperature to meet the needs of the grown plants. On the phone through the application will come recommendations and tips for creating the ideal temperature conditions. And also warning notices when the air temperature is too low or too high for plants. In addition, the Wi-Fi sensor will monitor and evaluate the plants' need for lighting.    Seeds    Seeds are packed in a separate package in the form of a pyramid. Seeds of sunflower are used in this kit (prototype), in the future they can be used for other plant species.    Peat tablet    Peat tablets are designed for compressed peat, on the sides tightened into the finest natural mesh. Peat tablets for a more accurate and compact way of storing peat.    Instructions    In the instruction set, which contains a detailed description, and also describes and illustrates the sequence of actions from 8 steps:    1. open the package and expand all the elements;    2. get a peat tablet and pour warm water so that it turns into peat;    3. pour half of the peat obtained into a small growing container (peat should be covered 5 mm below the edge of the container);    4. Take the packaging with seeds and evenly pour into a small container for cultivation;    5. fill the seeds with peat and loosen the ground a little with a shovel;    6. Switch on and place the sensor in the turf at the specified depth mark;    7. Open the application and follow the step-by-step instructions;    8. Check the connection between the sensor and the application.    Gloves and tools    In addition to the kit are attached gloves, rakes and a scapula. The crooks and shoulder blade are made in the form of finger toys.    application    The application is a plant care assistant. In which place is the landing area. On the main screen - information about the needs of plants: illumination, moisture, temperature, as well as the optimal conditions for growing. Tips for caring for plants not only talk, but also show icons, allowing you to immediately understand what he needs. A system of tips and permits will be in the course of plant life, and also    It's right and timely to look after him. The main screen also has a calendar, presented in the form of a scale (ruler), allowing you to track the correspondence of plant growth to its "age" (from the date of planting). On the main screen there is an animated image of the plant, showing how the plant should change during growth.    A separate section of the application is eco-tips. Eco-advice contains information about the right models of behavior in relation to the world around them. Each "advice" corresponds to a separate button in the form of a plant seed. Tips can also come in the form of Reports, the regularity of alerts in the "settings" settings.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: экология;дизайн-концепция;мобильное приложение
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: ecology;design concept;mobile application
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Developing a design concept for an interactive teaching aid on environmental consciousness cultivation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Разработка дизайн-концепции образовательного интерактивного пособия по воспитанию экологического сознания
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: Oblakova_Arina_Diplom.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/8064/1/Oblakova_Arina_Diplom.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: Article
resources.size: 52,38 kB
resources.filename: reviewSV_Otzyv_rukovoditelya__Oblakova_Arina.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/8064/2/reviewSV_Otzyv_rukovoditelya__Oblakova_Arina.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: ReviewSV
resources.size: 23,06 kB
resources.filename: reviewSV_st802650_Aleksandrova_Tatyana_Igorevna_(supervisor)(En).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/8064/3/reviewSV_st802650_Aleksandrova_Tatyana_Igorevna_%28supervisor%29%28En%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 1,91 kB
resources.filename: reviewSV_st802650_Aleksandrova_Tatyana_Igorevna_(supervisor)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/8064/4/reviewSV_st802650_Aleksandrova_Tatyana_Igorevna_%28supervisor%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewSV
resources.size: 3,23 kB