title: Education in Armenia in the post-Soviet era
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Кагирова Василиса Андреевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Хуснуллина Валерия Алексеевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Khusnullina Valeriia
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Мкртчян Донара Сережаевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: D.S.Mkrtchian
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2018-07-26T15:27:43Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2018-07-26T15:27:43Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2018
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 043106
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/14165
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Выпускная квалификационная работа на тему: «Система образования в Армении в постсоветский период» посвящена анализу реформ образовательной системы, её общей характеристики, а так же международныv образовательных связей страны.   Образование в Армении, с её историей грамотности, которая насчитывает более 1600 лет,  всегда было одним из приоритетных направлений  развития. Образованию в Армении традиционно уделяется особое внимание, и сегодня развитие образовательной сферы остается одним из важнейших вопросов национальной политики. С распадом Советского Союза в Армении начинаются реформы образования, однако по-настоящему активными они становятся после 2005 года, когда произошло присоединение страны к Болонскому процессу.   Структурно работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников и литературы.  В первой главе рассматриваются основные реформы системы образования Армении, а особое внимание уделяется присоединению Армении к Болонскому процессу, и последовавшим за этим изменениям.  Во второй главе выпускной квалификационной работы рассмотрены основные ступени образования Армении (дошкольное, школьное, профессиональное и высшее образование).  В третьей главе рассматриваются международные образовательные программы, проводимые как на территории Армении, так и за её пределами при содействии диаспоры.   Список использованных источников и литературы содержит 76 источников. Общий объем выпускной квалификационной работы составляет 77 страниц.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: The final qualification work “Education system in Armenia in the post-soviet era” is dedicated to the analysis of the educational system of Armenia, its general characteristics, as well as its international ties.   Education in Armenia, with its more than 1600 years of literacy history, has always been one of the primary areas. Traditionally, education in Armenia has been important, and today the development of the educational sphere of life remains one of the most important areas of the national policy. With the collapse of the Soviet Union, educational reforms in Armenia had started, but they accelerated after 2005 when Armenia had joined the Bologna Process.  The work is composed of the introduction, three chapters, conclusion, and bibliography. The first chapter of the work is devoted to the main reforms of Armenia's educational system, and especially to Armenia's accession to the Bologna process, and the following changes. In the second chapter the main levels of the education in Armenia, such as preschool, school, professional and higher education, are considered.   The third chapter includes the international educational programs, which are conducted both in Armenia and abroad with the support of the Diaspora.  The scope of work is composed of 77 pages, and the references list contains 76 sources.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Система образования
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: структура образования
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: образовательные реформы
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: международное сотрудничество в области образования
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Армения
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Education system
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: educational structure
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: educational reforms
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: international educational cooperation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Armenia
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Education in Armenia in the post-Soviet era
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Образование в Армении в постсоветский период
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: Obrazovanie_v_Armenii.doc
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/14165/1/Obrazovanie_v_Armenii.doc
resources.format: Microsoft Word
resources.description: Article
resources.size: 368,5 kB
resources.filename: reviewSV_Otzyv_na_VKR.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/14165/2/reviewSV_Otzyv_na_VKR.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: ReviewSV
resources.size: 349,7 kB
resources.filename: reviewSV_st007843_Kagirova_Vasilisa_Andreevna_(reviewer)(Ru).txt
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/14165/3/reviewSV_st007843_Kagirova_Vasilisa_Andreevna_%28reviewer%29%28Ru%29.txt
resources.format: Text
resources.description: ReviewRev
resources.size: 2,95 kB