title: Cooperation of the BRICS countries in the field of education and human capital
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Данилевская Наталия Васильевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Danilevskaa Natalia Vasilevna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: - Чаолумэнь
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Caolumen
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Эльц Елена Эдуардовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Elc Elena Eduardovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2023-04-06T21:51:51Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2023-04-06T21:51:51Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2022
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 084190
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/40690
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Сегодня мы являемся свидетелями становления экономики глобального знания, которая вынуждает университеты пересматривать учебные программы и более активно развивать международное академическое сотрудничество. Региональные объединения государств спешат включить вопросы интернационализации образования в текущую повестку дня, осознавая, что глобальные знания и образование становятся залогом успешного будущего. 
  Человеческий капитал становится главной сферой международной конкурентоспособности и стратегическим ресурсом для победы в международной конкуренции. Важно полностью осознавать значимость и актуальность культивирования и развития современного человеческого капитала в инновационном развитии по мере того как человеческое общество вступает в эру экономики знаний и инновационной экономики из эры индустриальной экономики. 
  Оcознают это сегодня и в странах БРИКС несомненно, расширяя форматы сотрудничества в сфере образования, науки, технологий, инноваций, труда и здравоохранения.
  Новизна темы исследования: В российской, китайской и зарубежной наукепроводилось много исследований по сотрудничеству в сфере образования и гуманитарным обменам и на национальном и на международном региональном уровнях,но образовательные обмены практическирассматривались во взаимосвязи с сотрудничеством в области развития человеческого капитала. Тем не менее, согласно отчетам таких организаций,как ЮНЕСКО и Всемирный банк, взаимосвязь между образованием и человеческим капиталом имеет очень важное значение. Новизна данного исследования заключается в том, что дается комплексная оценка сотрудничества стран БРИКС  в области образования и человеческого капитала  вместе,чтоне только лучше отражает связь между ними, но и точнее раскрывает особенности трансрегионального партнерства стран БРИКС.
  Целью работы является: определение содержания и форм сотрудничества стран БРИКС в сфере образования и человеческого капитала и выявление векторов развития дальнейшего взаимодействия стран в этой сфере. 
  В работе поставлены следующие задачи:Определить содержание концепции человеческого капитала и современные тенденции интернационализации образования. Выявить теоретические и методологические подходы к проблеме сотрудничества стран БРИКС в области образования и человеческого капитала:Определить формат сотрудничества БРИКС в области образования и человеческого капитала и охарактеризовать заявленные в совместных декларациях формы взаимодействия в этой сфере.Раскрыть векторы дальнейшего взаимодействия.Проанализировать проблемы и вызовы сотрудничества стран БРИКС в области образования и человеческого капитала;Установить роль сотрудничества в области образования и человеческого капитала в устойчивом развитии БРИКС;
  Объектом исследования выступает: совокупность свойств и отношений стран БРИКС в области образования и человеческого капитала.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Today we are witnessing the emergence of a global knowledge economy that is forcing universities to reconsider their curricula and to promote more international academic cooperation. Regional associations of states are rushing to put the internationalization of education on the current agenda, recognizing that global knowledge and education are becoming the key to a successful future. 
  Human capital is becoming a major area of international competitiveness and a strategic resource for winning international competition. It is important to fully realize the significance and relevance of cultivating and developing modern human capital in innovative development as human society enters the era of knowledge economy and innovation economy from the era of industrial economy. 
  The BRICS countries realize this today, undoubtedly expanding the formats of cooperation in education, science, technology, innovation, labor and health.
  Novelty of the research topic: Russian, Chinese and foreign scholarship has conducted many studies on cooperation in education and humanitarian exchanges at the national and international and regional levels, but educational exchanges were practically considered in connection with cooperation in the field of human capital development. Nevertheless, according to the reports of organizations such as UNESCO and the World Bank, the relationship between education and human capital is very important. The novelty of this study is that it provides a comprehensive assessment of BRICS cooperation in education and human capital together, which not only better reflects the relationship between them, but also more accurately reveals the features of transregional partnership of BRICS countries.
  The purpose of this paper is to define the content and forms of the BRICS countries' cooperation in education and human capital, and to identify the vectors of further cooperation between the countries in this area. 
  The paper sets the following objectives: To determine the content of the concept of human capital and current trends in the internationalization of education. To identify theoretical and methodological approaches to the problem of BRICS cooperation in education and human capital: Define the format of BRICS cooperation in education and human capital and characterize the declared forms of cooperation in this sphere in the joint declarations; disclose the vectors of further cooperation; analyze the problems and challenges of BRICS cooperation in education and human capital; Establish the role of cooperation in education and human capital in the development of further cooperation in this sphere.
  The object of the study is a set of properties and relations of the BRICS countries in the field of education and human capital.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: БРИКС
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: В области образования
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: человеческий  капитал
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: сотрудничество
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: развитие
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: BRICS
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Education
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Human Capital
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Cooperation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Development
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Cooperation of the BRICS countries in the field of education and human capital
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Сотрудничество стран БРИКС в области образования и человеческого капитала
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: dissertacia.Caolumen.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/40690/2/dissertacia.Caolumen.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: Article
resources.size: 997,66 kB
resources.filename: reviewSV_Caolumen_otzyv.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/40690/3/reviewSV_Caolumen_otzyv.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: ReviewSV
resources.size: 688,36 kB