title: The Phenomenon of Fandom in Media Culture
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Карымова Светлана Михайловна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Karymova Svetlana Mihajlovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Молчанова Екатерина Валерьевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Molcanova Ekaterina Valerevna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Колосков Александр Николаевич
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Koloskov Aleksandr Nikolaevic
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2021-03-24T15:09:13Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2021-03-24T15:09:13Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2019
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 061662
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/26108
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Данная работа посвящена феномену фандома в медиакультуре В данной работе будет изучаться media fandom — фанаты в сфере продуктов средств массовой информации (медиапродуктов), которые включают в себя фильмы, сериалы, кино, книги, компьютерные игры и многое другое. Что фанатские практики обращения с текстом говорят нам о развитии современного воображения? Как модели чтения поклонников популярных произведений связаны с изменением читательского восприятия у новых поколений читателей? Как устроена экономика дара и бесплатный труд в интернет-сообществах и культурах соучастия? Чем фанатские практики могут помочь в трудном деле (само)обучения принятию различий, в образовании, в развитии гендерного равноправия?
  Исследование поклонников становится решающим аналитическим инструментом в медиакультуре. Поклонники, как правило, используют свои технологические мощности, свою коммунальную аналитику, свою отдельную базу знаний и свои навыки социального взаимодействия, чтобы исследовать СМИ. 
  Актуальность темы данной диссертации обусловлена тем фактом, что фанатские сообщества крепко обосновались на сетевом пространстве интернета и занимают одно из ведущих мест по популярности среди активно находящейся в этой среде. Однако, как и любое субкультурное образование, в достаточной мере закрытое от основной культуры, крайне мало освещено и породило определенное количество предубеждений и стереотипов.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: This work is devoted to the phenomenon of fandom in media culture In this work will be studied media fandom — fans in the field of media products, which include movies, TV series, movies, books, computer games and more. What do fanatical text handling practices tell us about the development of modern imagination? How are the models of reading popular works fans associated with changes in the reader's perception of new generations of readers? How does the economy of gift and free labor work in online communities and cultures of complicity work? How can fanatical practices help in the difficult task of (self -) learning to accept differences, in education, in the development of gender equality?
  Fan research is becoming a crucial analytical tool in media culture. Fans tend to use their technological capabilities, their community Analytics, their separate knowledge base, and their social interaction skills to explore the media. 
  The relevance of the topic of this dissertation is due to the fact that fan communities are firmly established in the network space of the Internet and occupy one of the leading places in popularity among those who are actively in this environment. However, as with any subcultural education, sufficiently closed from the main culture, very little coverage and gave rise to a certain number of prejudices and stereotypes.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: фанатские культуры
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: фандомы
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: фанатские исследования
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: медиакультура
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: современная культура
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: массовая культура
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: интернет-сообщества
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: фанфикшн
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: коммуникации
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: креативные практики
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: культура соучастия
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: fan cultures
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: fandoms
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: fan studies
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: media culture
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: modern culture
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: popular culture
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: online communities
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: fanfiction
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: communication
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: creative practices
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: culture of participation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: The Phenomenon of Fandom in Media Culture
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Феномен фандома в медиакультуре
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: st061662.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/26108/1/st061662.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: Article
resources.size: 142,01 kB