title: Linguistic and cultural aspect of studying English phraseology by Chinese students
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Божик Святослава Любомировна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Bozik Svatoslava Lubomirovna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Чжан Юйхэн
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Czan Ujhen
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Журавлева Ольга Алексеевна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Zuravleva Olga Alekseevna
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2021-07-31T18:26:20Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2021-07-31T18:26:20Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2021
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 059304
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/30338
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Целью работы является изучение взаимосвязи между культурным происхождением английских и китайских фразеологизмов и разработка способов представления этих единиц китайским студентам. Рассмотрено ключевое понятие фразеологии - «фразеологизм» и описаны классификации фразеологизмов в английском и китайском языках. Проведен сравнительный анализ 126 английских и 106 китайских фразеологизмов в аспекте лингвистики культуры, выявлено межкультурное и межъязыковое вмешательство,  даны некоторые предложения по эффективному представлению английских фразеологизмов для студенты из КНР. Чтобы помочь китайским студентам лучше понять английские фразы, мы предлагаем четыре способа изучения английских фраз: 1.Метод интерпретации 2.Метод имитации 3.Сравнительный метод 4.Метод ассоциации.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: The aim of the paper is to study the relationship between the cultural origin of English and Chinese idioms and to develop ways to present them to Chinese students. The key concept of phraseology - "a phraseological unit" - is considered and the classifications of phraseological units in English and Chinese are described. A comparative analysis of 126 English and 106 Chinese idioms in the aspect of cultural linguistics is carried out, cross-cultural and interlanguage interference is revealed, and some suggestions are given for the effective presentation of English phraseological units to  students from China. To help Chinese students better understand English idioms, we offer four ways to learn them: 1. Method of interpretation, 2. Method of imitation, 3. Comparative method, 4. Method of association.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: фразеологизм
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: фразеологическая единица
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: идиома
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: лингвокультурология
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: английские идиомы
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: китайские идиомы
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: phraseology
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: phraseological unit
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: idiom
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: cultural linguistics
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: English idiom
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Chinese idiom
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Linguistic and cultural aspect of studying English phraseology by Chinese students
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Лингвострановедческий аспект изучения английской фразеологии студентами из КНР
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: VKR_Czan_Ujhen.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/30338/1/VKR_Czan_Ujhen.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: Article
resources.size: 471 kB
resources.filename: reviewSV_Otzyv_vkr_ujhen.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/30338/2/reviewSV_Otzyv_vkr_ujhen.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: ReviewSV
resources.size: 197,05 kB
resources.filename: reviewSV_SOGLASIE_Zuravleva.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/30338/3/reviewSV_SOGLASIE_Zuravleva.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: ReviewSV
resources.size: 16,27 kB