title: Integration of science and education in the mirror of scientific publications
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Moskaleva, Olga
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2014-07-07T09:39:48Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2014-07-07T09:39:48Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2014-05
metadata.lang: -
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/1384
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: We analyzed the dynamics of research publications of academic institutions, universities and joint publications for the period of existence of government programs aimed at the integration of science and education, to the present. The interaction with universities is much more important factor for academic institutions, at least in St. Petersburg than for universities interaction with academic institutions. An analysis of the international co-authorship on the example of St.Petersburg showed that for academic articles level of international cooperation is practically independent of whether any publication are written in collaboration with universities . At the same time the number of university papers with international cooperation strongly depends upon participation of research institutions. Thus, we can conclude that universities actively use existing international collaboration of academic institutions to increase their own international cooperation. Collaboration between universities and research institutes of the state academies of sciences and major industry institutions contributes both increase the quantity and improve the quality of research articles.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.publisher
metadata.value: eLibrary.ru
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: scientometrics
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: research evaluation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Integration of science and education in the mirror of scientific publications
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Интеграция науки и образования в зеркале научных публикаций
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.type
metadata.value: Presentation
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.altauthor
metadata.value: Москалева, Ольга
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.altabstract
metadata.value: Рассматривается динамика публикаций академических НИИ, университетов и совместных публикаций за период существования государственных программ, направленных на интеграцию науки и образования, до настоящего времени. Показано, что взаимодействие с университетами является гораздо более важным фактором для академических НИИ, по крайней мере в Санкт-Петербурге, чем для университетов взаимодействие с НИИ. Проводится анализ международного состава авторов по странам на примере Санкт-Петербурга, показавший,  что для академических статей уровень международного сотрудничества практически не зависит от того, написаны ли публикации в сотрудничестве с вузами. В то же время вузовских статей с международным сотрудничеством, написанных без участия НИИ, значительно меньше. Таким образом, можно сделать вывод, что университеты активно используют наработанные академическими институтами международные связи для повышения уровня своего международного сотрудничества. Сотрудничество университетов и исследовательских институтов государственных академий наук и крупных отраслевых институтов способствует как повышению количества, так и повышению качества статей.
metadata.lang: en_GB
resources.filename: Moskaleva_Integration.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/1384/1/Moskaleva_Integration.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: Conference presentation
resources.size: 3,42 MB