title: Профессиональное развитие личности: начало пути (эмпирическое исследование)
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Головей, Лариса Арсеньевна
metadata.lang: -
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Данилова, Марина Викторовна
metadata.lang: -
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Рыкман, Людмила Владимировна
metadata.lang: -
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Петраш, Марина Дмитриевна
metadata.lang: -
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Манукян, Виктория Робертовна
metadata.lang: -
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Леонтьева, Мария Юрьевна
metadata.lang: -
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Александрова, Наталья Александровна
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2016-05-25T21:27:01Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2016-05-25T21:27:01Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2015-12
metadata.lang: -
metadata.name: dc.identifier.isbn
metadata.value: 978-5-4469-0721-2
metadata.lang: -
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/2285
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description
metadata.value: Исследование осуществлено при финансовой поддержке РГНФ, проект № 10-06-00490а
  «Комплексное изучение психологических факторов возникновения кризисов
  профессионального развития в периоды юности и ранней взрослости»
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: Данная работа направлена на комплексное изучение психологических факто-
  ров возникновения кризисов профессионального развития. Изучены характери-
  стики профессионального развития на этапах выбора профессии, профессиональ-
  ного обучения в средних профессиональных и высших учебных заведениях и на
  начальном этапе профессиональной деятельности. Комплексность исследования
  обеспечивалась включением в исследование характеристик профессионального
  развития, изучения наличия, степени выраженности и характера кризисных про-
  явлений. Мы считали важным также рассмотрение факторов, которые могут спо-
  собствовать возникновению кризисов профессионального развития, либо смягчать
  кризисные проявления, способствовать их преодолению. В качестве таких факто-
  ров были изучены внешние социальные факторы — условия и типы образователь-
  ной среды; условия семейного воспитания — состав и структура семьи, ее сплочен-
  ность, стили воспитательных воздействий. Большую роль в профессиональном
  развитии играют и внутренние, индивидуально-психологические факторы. В каче-
  стве таковых были выделены пол, возраст, отношение к выбору профессии, пока-
  затели профессионального развития, личностные ресурсы человека. Все эти подхо-
  ды мы реализовали в организации исследования. Исследование было выполнено
  на выборках старшеклассников, студентов средних и высших профессиональных
  учебных заведений, начинающих профессионалах. Общий объем выборки соста-
  вил более 1500 человек. Программа исследования охватывает различные аспекты
  профессионального функционирования человека как субъекта деятельности и на-
  целена на выявление закономерностей профессионального развития человека в со-
  отношении с периодами его онтогенетического возрастного развития. В работе по-
  следовательно рассматриваются показатели профессионального самоопределения
  и развития личности на этапах выбора профессии, получения среднего профессио-
  нального и высшего образования (в процессе обучения от первого курса до выпуск-
  ного), на этапе начала профессиональной деятельности. Применительно к каждому
  из выделенных этапов всесторонне анализируются возникающие кризисы профес-
  сионального развития, их источники и факторы возникновения. Помимо этого уде-
  ляется внимание рассмотрению ресурсов личности и внешней среды, способствую-
  щих предотвращению и успешному преодолению кризисов.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.description.sponsorship
metadata.value: Издание осуществлено при финансовой поддержке
  Российского гуманитарного научного фонда, проект № 15-06-16035д
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.publisher
metadata.value: Нестор-История
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: профессиональное развитие, профессиональное самоопределение, профессиональная идентичность
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: Профессиональное развитие личности: начало пути (эмпирическое исследование)
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.type
metadata.value: Book
metadata.lang: en_GB
resources.filename: Профессиональное развитие личности_начало пути.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/2285/1/%d0%9f%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b5%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8%d1%82%d0%b8%d0%b5%20%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8_%d0%bd%d0%b0%d1%87%d0%b0%d0%bb%d0%be%20%d0%bf%d1%83%d1%82%d0%b8.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.size: 4,53 MB