title: HR-management algebra and harmony. Personnel training and organizational culture performance
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Chanko, Anastasia D.
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2014-03-03T23:11:00Z
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2014-03-17T05:42:17Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2014-03-03T23:11:00Z
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2014-03-17T05:42:17Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2006
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/776
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/776
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: This paper is devoted to analysis of organizational culture diagnosis methods for corporate training performance assessment. The "social-psychological criteria" concept for corporate training performance assessment is introduced. The results of corporate training impact empirical research using OCAI method (Oculocutaneous Albinism) are analyzed; experimental data of organizational culture research of high and low performed company divisions before and after training is given; and opportunities for organizational culture diagnosis data for personnel training performance assessment application are demonstrated.
metadata.lang: ru
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: Russian
metadata.lang: ru
metadata.name: dc.publisher
metadata.value: Graduate School of Management, Saint Petersburg State University
metadata.name: dc.relation.ispartofseries
metadata.value: Discussion Paper; #18 (R)-2006
metadata.name: dc.title
metadata.value: HR-management algebra and harmony. Personnel training and organizational culture performance
metadata.lang: ru
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Алгебра и гармония HR-менеджмента. Эффективность  обучения персонала и диагностика организационной культуры
metadata.lang: ru
metadata.name: dc.type
metadata.value: Working Paper
metadata.lang: ru
metadata.name: dc.contributor.altauthor
metadata.value: Чанько, А. Д.
metadata.name: dc.description.altabstract
metadata.value: Работа посвящена анализу возможностей применения методов диагностики организационной культуры для оценки эффективности корпоративного обучения. Вводится понятие «социально-психологических критериев» оценки эффективности корпоративного обучения. Анализируются результаты эмпирического исследования 
  эффектов корпоративного обучения с использованием методики OCAI (диагностика типа организационной культуры). Приводятся экспериментальные данные исследования организационной культуры в высокоэффективных и низкоэффективных подразделениях компании до и после обучения. Демонстрируются возможности использования данных диагностики организационной культуры в практических целях оценки эффективности обучения персонала.
metadata.lang: ru
resources.filename: 18(R)_2006.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/776/1/18%28R%29_2006.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.size: 698,18 kB