title: The development of dialogue skills in Russian colloquial speech of Chinese students (based on feature films)
metadata.name: dc.contributor.advisor
metadata.value: Тимонина Светлана Викторовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Чжу Тинтин
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.author
metadata.value: Zhu Tingting
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Федотова Нина Леонидовна
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.contributor.editor
metadata.value: Fedotova Nina Leonidovnа
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.date.accessioned
metadata.value: 2018-07-26T15:14:26Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.available
metadata.value: 2018-07-26T15:14:26Z
metadata.lang: -
metadata.name: dc.date.issued
metadata.value: 2018
metadata.name: dc.identifier.other
metadata.value: 027441
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.identifier.uri
metadata.value: http://hdl.handle.net/11701/11975
metadata.lang: -
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: В работе рассмотрены лингвопрагматические особенности  разговорной диалогической речи. Описана модальность на основе лингвистических подходов. Анализированы контексты разговорной диалогической речи с целью выявления особенностей проявления субъективной модальности. Представлены подходы к обучению диалогической речи в методике преподавания русского языка как иностранного.    Разработана система упражнений для обучения китайских учащихся русской разговорной речи (II сертификационный уровень).     Обоснована возможность применения полученных результатов исследования на занятиях по русскому языку и русскому языку как иностранному. Результаты исследования помогут методистам разрабатывать программы РКИ.
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.description.abstract
metadata.value: In this paper is considered linguopragmatic features of colloquial dialogic speech. The modality is described on the basis of linguistic approaches. Contexts of colloquial dialogic speech are analyzed with the purpose of revealing features of manifestation of subjective modality. Approaches to the teaching of dialogical speech in the methodology of teaching Russian as a foreign language are presented.    A system of exercises for teaching Chinese students Russian spoken language (II certification level) is developed .     The possibility of applying the obtained results is substantiated to the lessons of Russian as a foreign language. The results of the study will help the methodologists develop the RCT program.
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.language.iso
metadata.value: ru
metadata.name: dc.subject
metadata.value: диалогические умения
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: китайские студенты
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: русская разговорная речь
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: обучение разговорной речи
metadata.lang: ru_RU
metadata.name: dc.subject
metadata.value: dialogical skills
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Chinese students
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: Russian spoken language
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.subject
metadata.value: teaching spoken language
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title
metadata.value: The development of dialogue skills in Russian colloquial speech of Chinese students (based on feature films)
metadata.lang: en_GB
metadata.name: dc.title.alternative
metadata.value: Развитие диалогических умений в русской разговорной речи у китайских студентов (на материале художественных фильмов)
metadata.lang: ru_RU
resources.filename: st027441.docx
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/11975/1/st027441.docx
resources.format: Microsoft Word XML
resources.description: Article
resources.size: 197,04 kB
resources.filename: reviewSV_CHzhu_Tintin_otzyv_nauch__ruk.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/11975/2/reviewSV_CHzhu_Tintin_otzyv_nauch__ruk.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: ReviewSV
resources.size: 640,09 kB
resources.filename: reviewSV_CHzhu_Tintin_Recenziya_VKR_Timonina.pdf
resources.url: https://dspace.spbu.ru/bitstream/11701/11975/3/reviewSV_CHzhu_Tintin_Recenziya_VKR_Timonina.pdf
resources.format: Adobe PDF
resources.description: ReviewRev
resources.size: 2,47 MB