Управление Информатизации Москвы :: Образование :: Чип для ребенка

| Распечатать
| Закрыть

# Образование

#

расширенный поиск

Главная страница » Проекты » Жизнедеятельность города » Образование

# Чип для ребенка

Модернизация столичной образовательной системы предполагает не только совершенствование уже существующих механизмов и технологий, но и создание перспективных инноваций. Одним из комплексных инновационных проектов , реализуемых Департаментом образования Москвы, является «Карта учащегося».

Данный проект внедряется во всех столичных общеобразовательных учреждениях в рамках приоритетной программы ГЦП «Электронная Москва» «Социальная карта москвича». Основной целью проекта «Карта учащегося» является совершенствование процессов образования, воспитания, профессиональной подготовки и жизнедеятельности обучающихся в социальной системе города с использованием технологий Smart - card . В рамках проекта по распоряжению правительства Москвы разработано и утверждено техническое задание на создание комплексной многоцелевой общегородской информационной системы «Карта учащегося» ( КМС КУ ).

Основные задачи проекта – обеспечение безопасности учащихся и сотрудников учреждений, контроль посещаемости и успеваемости учащихся, повышение эффективности расходования бюджетных средств города в системе школьного питания, обеспечение их адресного предоставления, привлечение родительских средств на дополнительное горячее питание, обеспечение проезда на общественном транспорте . А также внедрение механизмов безналичных расчетов в школах, создание единой системы идентификации обучающегося в комплексе информационных систем, автоматизирующих жизнедеятельность образовательной и социокультурной систем города. Генеральным подрядчиком проекта назначен ГОУ «Учебно-методический центр по информационно-аналитической работе».

## Задел на будущее

Проект «Карта учащегося» является базисом для широкого внедрения информационно-расчетных технологий в Москве. В настоящее время более 500 тыс. детей уже получили карты и используют их для проезда в метро. В области расчетов за питание проект обеспечивает детальное структурирование потока дотаций, оборота предприятий питания и розничной торговли по школам, снижение затрат на обслуживание движения наличных денег, исключение нецелевого использования оборотных средств, накопление большого объема статистических данных. Подобная централизация всех информационных, финансовых и товарных потоков в структуре школьного питания позволяет обеспечить предоставление Правительству Москвы и органам управления городом объективной информации о работе всей структуры и отдельных организаций. В свою очередь, Департамент образования Москвы и другие органы управления обеспечены возможностью анализа текущего состояния дел, осуществления корректировки действий и прогнозирования развития ситуации. Кроме того, «Карта учащегося», по сути, является идентификатором личности ребенка, обеспечивающим безопасное хранение разнообразной информации об ее владельце. Система поддерживает внесение индивидуальных биометрических данных о ребенке (группа крови, противопоказания и др.), которые могут потребоваться в экстренных ситуациях.

## Экономия и контроль

Пилотный вариант проекта «Карта учащегося» был внедрен в лингвистической гимназии №1531 Северо-Восточного округа в 2002 году. В результате, гимназии удается экономить порядка 25% от общей суммы бюджетных средств, ежегодно выделяемых на питание школьников с полным обеспечением адресного учета расходуемых денежных средств, социальной поддержки детей, нуждающихся в ней, а также целевого расходования средств родителей, которые зачисляются на счет школьника через коммерческий банк. Следует отметить, что с внедрением системы безналичного расчета родители могут быть уверены, что средства, внесенные ими на электронную карту учащегося, будут использованы только на оплату питания в школе, а не на какие-то иные цели. В случае утраты ребенком карты обеспечивается защита от ее несанкционированного использования. Отдельно следует выделить удобство настройки данной системы. В частности, внесение родителями денежных средств на счет ребенка может быть осуществлено в течение изменяемого промежутка времени (от месяца до года). Существует также перечень ограничений, которые можно установить в системе, – например, ограничение в расходовании средств на ежедневные покупки в буфете или осуществление затрат только на горячее питание.

На сегодняшний день в эксперименте по отработке безналичной оплаты за школьное питание участвуют более 50 столичных школ . В них также устанавливаются системы доступа, в которых отражается время прихода ребенка в школу и время ухода. Эту информацию в дальнейшем предполагается передавать с помощью sms-сообщений либо электронных писем его родителям (по их желанию).

Существует также важный социальный аспект при массовом внедрении «Карты учащегося» в столичных общеобразовательных учреждениях, заключающийся в сокрытии информации о балансе денежных средств на счету ребенка от посторонних. Данный факт обеспечивает защиту учащегося от ущемления его прав, скрывая социальное неравенство.

К началу 2007/2008 учебного года система «Карта учащегося» будет внедрена еще в 17 школах города. Всего в рамках ГЦП «Электронная Москва» в 2007 году систему планируется внедрить более чем в 100 школах. Также в текущем году «Карту учащегося» предполагается выдать учащимся всех образовательных учреждений Москвы, в том числе студентам высших учебных заведений и учреждений профессионального образования.

В дальнейшем с помощью системы «Карта учащегося» предполагается обеспечить безналичную оплату за проход на экскурсии, в театры, музеи, спортивные секции, интернет-кафе, за приобретение школьно-письменных принадлежностей в киосках.

Таким образом, проект «Карта учащегося», безусловно, является социально значимым, его внедрение во всех общеобразовательных учреждениях Москвы позволит ускорить положительную динамику реализации целого комплекса задач в столичном образовании.

В. Лисов, В. Яблонский

Ключевые результаты использования «Карты учащегося»:

- освоение учащимися современных средств информационных технологий – многоцелевых smart -карт;
- улучшение качества обслуживания, персонализация льгот;
- повышение оперативности сбора статистики по вопросам организации и хода учебного процесса;
- учет и анализ использования учебных библиотечных фондов;
- снижение рисков утечки персональных данных за счет использования единого идентификатора учащегося;
- учет посещения учащимися мероприятий, дотированных городом, с целью контроля расходования бюджетных денег (в том числе, с учетом льгот);
- организация доступа родителей к сведениям о посещении учебных заведений, центров общественного доступа, о питании, успеваемости учеников.

Версия для печати

#

Правительство Москвы
Инфоград
Московский городской портал
Информационный портал ЖКХ
ИТЦ ФХУ
«Электронная Россия»
Тендерный комитет города Москвы
Статистика сайта Управления информатизации г. Москвы в СГП
а также...