Президент Фонд поддержки инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата «Преодолей-ка»
Проект «Преодолей-ка» начался со случайной встречи. Анна Гонек и Дмитрий Сенюков познакомились в Черногории во время отдыха. Дмитрий Николаевич рассказал о себе, о своем деле - основанном в 1993 году Благотворительном центре активной реабилитации инвалидов «Преодоление». Сум...
Проект «Преодолей-ка» начался со случайной встречи. Анна Гонек и Дмитрий Сенюков познакомились в Черногории во время отдыха. Дмитрий Николаевич рассказал о себе, о своем деле - основанном в 1993 году Благотворительном центре активной реабилитации инвалидов «Преодоление». Сумев превозмочь собственный недуг и связанную с ним психологическую травму, Дмитрий Сенюков не только не утратил связи с окружающим миром, но и занял в нем деятельную, инициативную позицию. Он создал производство инвалидных колясок активного типа на уровне лучших мировых изготовителей. Благодаря его помощи и поддержке многие люди с инвалидностью смогли полностью интегрироваться в окружающий мир и добиться в нем успехов наравне с другими здоровыми людьми. «Именно его активная жизненная позиция и стала отправной точкой нашего проекта, ориентированного на детей с ограниченными возможностями», - говорит Анна Гонек.
Помочь взрослому человеку, получившему инвалидность, проще, чем инвалиду с детства. У него нет чувства утраты, но зачастую детская инвалидность влечет за собой психологическую задержку и серьезные нарушения личности ребенка. Для их реабилитации нужна принципиально иная концепцию, которая заключалась бы в комплексной социальной и физической реабилитации детей-инвалидов и проходила бы в привычных для ребенка условиях. И самое важное, что должно входить в эту методику (чего катастрофически не хватает таким детям) - это полноценное общение со сверстниками и творческая работа в коллективе здоровых детей. Поиск рода занятий, которые могли бы решить единовременно все поставленные задачи, привел к искусству танца. С этого момента в проекте появились три ключевые составляющие: хореография, психология и технологическая поддержка.
Анна Гонек как детский психолог и педагог помогает найти индивидуальный подход к каждому ребенку, выработать наиболее оптимальный путь для коррекционного развития воспитанников. Евгений Елкин создает танцевальные номера. Огромный объем предварительных терапевтических занятий требуется провести, чтобы малыш с пораженными спастикой мышцами начал понемногу двигаться в ритм и танцевать. Массаж, мануальная терапия - Евгению Альбертовичу все это подвластно не менее, чем профессиональному врачу. Вряд ли можно было обойтись без моделей детских колясок активного типа, которые делает на своем московском мини-заводе Дмитрий Сенюков. Конструкция этих колясок позволяет подстроиться под индивидуальные параметры каждого малыша.
Занятия в «Преодолей-ке» начались в январе 2011 года. Дети с инвалидностью и без нее просто находятся вместе и делают общее дело - каждый ребенок отвечает за свою роль, а роль каждого становится незаменимой. Поначалу танцевала всего одна пара. За первым публичным выступлением последовали другие. Начиная с Международной выставки «Интеграция. Жизнь. Общество», проект «Преодолей-ка» вышел на федеральный уровень. Это позволило привлечь в проект не только малышей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, но и здоровых детей. Через год было уже 10 участников, и от парных танцев проект эволюционировал к детскому танцевальному коллективу. Именно в таком составе «Преодолей-ка» появилась на концерте в Кремле и имела успех настолько значительный, что ребят пригласили выступить со своей программой на Паралимпиаде в Сочи.
Очередным этапом в истории проекта стала идея его регионального распространения. Несколько предварительных встреч в Санкт-Петербурге, Салехарде, Нижнем Новгороде и других городах выявили встречную заинтересованность. К этому времени в попечительский совет проекта вошел специалист в области детской реабилитации, старший врач Нью-Йоркского реабилитационного центра Rusk Ринат Сухов. Очень многое «Преодолей-ке» дало посещение прошлым летом танцевальной студии для инвалидов Axis в Сан-Франциско. Теперь эти коллективы сотрудничают.
Открытие осенью 2013 года филиала «Преодолей-ки» в Санкт-Петербурге стало первым шагом тиражирования проекта. Это еще раз доказывает востребованность и жизнеспособность проекта в целом. Но самый главный успех «Преодолей-ки» - это успешные результаты реабилитации детей.
ОТЗЫВЫ О ПРОЕКТЕ
Казеннова Людмила Анатольевна
Мама Анастасии К. (инвалид I группы, передвигается на инвалидной коляске)
Моя дочь Анастасия из детской коляски пересела в инвалидную, она инвалид с детства.
В проект «Преодолей-ка» дочь попала около пяти лет назад, когда ей уже исполнилось 20 лет. Начались регулярные занятия, и я увидела, как меняется моя дочь. Движения ее стали более плавными, уверенными. Как я радовалась за Настю, когда она танцевала первый раз на сцене! Конечно, были и срывы и неудачи, но благодаря терпению и умению Евгения Альбертовича Елкина дочь продолжала заниматься и двигаться вперед.
На моих глазах все новые и новые дети вливались в этот проект, причем дети с разными двигательными проблемами и подход к каждому ребенку был индивидуальный.
Если говорить о моей дочери, то сейчас она танцует вместе с группой здоровых девушек, у нее есть интерес в жизни, есть к чему стремиться. Я рада за нее и горжусь ею!
Визель Татьяна Григорьевна
Доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник Московского НИИ психиатрии РФ
Чудо танца, как и рассчитывали авторы, оказало ни с чем несравнимое воздействие на детей. Они танцуют в колясках, слушают музыку, ощущают ее мелодическое и ритмическое воздействие, оживляются эмоционально, у детей совершенствуются пространственные представления, развивается динамический праксис, отмечается расширение коммуникативных и адаптационных возможностей, уменьшается проявление признаков девиации личности.
Более того, у них появляется чувство причастности к жизни, которая была ранее за «закрытой дверью» - рамки жизни расширяются. Проект начал вполне закономерное шествие по стране и за ее пределами. Такие начинания должны быть подхвачены. Они заражают энтузиазмом и силами, способными воплотить в жизнь самые трудные планы.
Ездов Александр Анатольевич
Директор Центра образования «Технологии обучения», г. Москва
Одним из наиболее важных факторов в развитии детей с инвалидностью является социализация. Понимая эту проблему, педагоги проекта «Преодолей-ка!» сумели создать благоприятную среду для погружения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в коллектив здоровых сверстников. Это хорошая возможность для наших учеников применить полученные в школе знания и найти свое место в коллективе здоровых детей. Одним из индикаторов правильности творческого подхода к инклюзивному образованию является факт большой популярности занятий у детей и родителей. Выступления наших учеников совместно с воспитанниками проекта «Преодолей-ка!» регулярно радуют нас на школьных праздниках. Учащиеся очень любят эти занятия, на них они раскрываются, становятся физически более активными и ответственными, обретают новых друзей.